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29呼风唤雨的世纪优秀教案内容

日期:2016-3-1 16:46 阅读:
裴君英  

地区: 河北省 - 唐山市 - 丰南区

学校:唐山市丰南区银丰学校

2课时

29 呼风唤雨的世纪  小学语文       人教2001课标版

1教学目标

学习目标:1会认5个生字,会写12个生字。正确读写“改观、程度、依赖、寄托、幻想、洞察、潜入、联系、原子核、因特网、哲学家、呼风唤雨、农耕社会、腾云驾雾、程控电话、归根结底”等词语。

           2有感情的朗读课文,体会语言简洁,条理清楚的表达特点,能联系生活实际谈出自己的感受。

           3了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣。

课前准备:1课前让学生查阅有关人类生活的重大科技发明的图片和文字资料,准备课上交流。

          2学生自学自制字词卡片

2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动 4.2 第二学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动

29 呼风唤雨的世纪 

课时设计 课堂实录

29 呼风唤雨的世纪 

1第一学时     教学目标     学时重点     学时难点     教学活动

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