17长城优秀教学设计

地区： 河南省 - 许昌市 - 襄城县

学校：襄城县库庄乡李树中心小学

17　长城　 小学语文       人教2001课标版

长城对于中国人而言是具有特殊意义的宏伟建筑，要让孩子更深层次了解长城。

图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。
展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。

学生谈谈对长城的认识。
 学生自由补充。
 老师给以肯定。

学习会认的字。
学习会写的字。
学生书写。

1、出示第一幅图，
（1）说说这幅图是从什么地方观察长城的？看到的景物是什么？
（2）从图上你还看到什么？
（3）小组讨论，并说说。
  2、出示第二幅图
（1） 这幅图与第一幅图有什么不同？
（2） 从图上你看到了什么？
  3、对照课文，读课文。
（1） 小声朗读课文，画出不理解的课文。
（2） 联系课文，理解词语的意思。

 仔细对照课文内容，想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来。
从图上 找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方？

（1） 复习巩固本课生字。
（2） 指导朗读。 

17　长城　

17　长城　

学生谈谈对长城的认识。
 学生自由补充。
 老师给以肯定。

学习会认的字。
学习会写的字。
学生书写。

1、出示第一幅图，
（1）说说这幅图是从什么地方观察长城的？看到的景物是什么？
（2）从图上你还看到什么？
（3）小组讨论，并说说。
  2、出示第二幅图
（1） 这幅图与第一幅图有什么不同？
（2） 从图上你看到了什么？
  3、对照课文，读课文。
（1） 小声朗读课文，画出不理解的课文。
（2） 联系课文，理解词语的意思。

 仔细对照课文内容，想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来。
从图上 找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方？

（1） 复习巩固本课生字。
（2） 指导朗读。