语文园地八课件配套优秀

地区： 云南省 - 楚　雄 - 楚雄市

学校：楚雄市西舍路乡平山完小

　语文园地八　 小学语文       人教2001课标版

1.明确写作的目的和要求。
2.通过学生交流想象，培养学生的口语交际能力。
3.培养学生充分发挥想象，大胆的去畅想未来。

重点：培养学生的口语交际能力和写作能了。

难点：引导学生充分发挥想象。

1.播放《快乐星球》主题曲，提问：这是哪部电视剧的歌？这部电视剧中你最喜欢谁？为什么？
2.师：是的，老顽童爷爷能发明很多的东西，你希望成为老顽童爷爷那样的发明家吗？（生答）那今天我们就一起来发明吧。

板书课题：未来的……

活动一    放飞你的梦想

任务：想象一些未来的东西

要求：

1、想我们最感兴趣的一样东西。这个东西是未来的。

2、这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。

3、充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外

活动二   分享我的梦想

问题：谁是你们小组最棒的同学？

要求：

1、小组内交流自己的想法。（每个成员都要发言，其他同学可以给出适当的建议。）

2 、选出小组内说得最好的同学。

3 、小组选出的同学全班分享。

理清写作思路：怎样把所想的变成一篇作文？开头写什么？中间写什么？结尾写什么？

（开头介绍我要发明的东西，其次写我发明的东西的样子和特点，最后写自己的收获。）

出示几篇范文，让学生参考。（未来的笔，能变化温度的衣服、神奇的鞋子等等）

活动三    妙笔生花

任务：确定作文题目并完成作文第一自然段。

要求：

1、确定作文题目。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。

 2 、尝试写一写第一自然段。

 3 、部分学生分享自己的习作。

　语文园地八　

　语文园地八　

1.播放《快乐星球》主题曲，提问：这是哪部电视剧的歌？这部电视剧中你最喜欢谁？为什么？
2.师：是的，老顽童爷爷能发明很多的东西，你希望成为老顽童爷爷那样的发明家吗？（生答）那今天我们就一起来发明吧。

板书课题：未来的……

活动一    放飞你的梦想

任务：想象一些未来的东西

要求：

1、想我们最感兴趣的一样东西。这个东西是未来的。

2、这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。

3、充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外

活动二   分享我的梦想

问题：谁是你们小组最棒的同学？

要求：

1、小组内交流自己的想法。（每个成员都要发言，其他同学可以给出适当的建议。）

2 、选出小组内说得最好的同学。

3 、小组选出的同学全班分享。

理清写作思路：怎样把所想的变成一篇作文？开头写什么？中间写什么？结尾写什么？

（开头介绍我要发明的东西，其次写我发明的东西的样子和特点，最后写自己的收获。）

出示几篇范文，让学生参考。（未来的笔，能变化温度的衣服、神奇的鞋子等等）

活动三    妙笔生花

任务：确定作文题目并完成作文第一自然段。

要求：

1、确定作文题目。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。

 2 、尝试写一写第一自然段。

 3 、部分学生分享自己的习作。