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共1课时
第3节 细胞核——系统的… 高中生物 人教2003课标版 1教学目标知识方面：阐明细胞核的结构和功能。 技能方面：尝试制作真核细胞的三维结构模型。 情感态度价值观：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 2重点难点细胞核的结构和功能、制作真核细胞的三维结构模型是本节的重点；理解细胞核是细胞生命系统的控制中心是难点。 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】新课一、分布：绝大多数真核生物细胞中。 原核生物细胞中没有真正的细胞核。 二、结构 1、核膜：（双层膜结构） ① 包围在细胞核外围的双层膜结构，是核的边界，把细胞质与核内物质分开。 ② 两层膜之间有10～50nm的空隙，称为核周腔。 在某些细胞中，可看到核周腔同粗面型内质网的腔隙相连通。 ③ 在核膜外层的外表面附着有核糖体。 ④ 核膜上有大量的多种的酶，有利于各种化学反应的顺利进行。 ⑤ 核膜在细胞有丝分裂过程中表现出周期性的消失和重建。 ⑥ 核膜是选择透过性膜，控制着细胞核与细胞质之间的物质交换，对核内物质有保护作用。 核膜具有屏障作用，其特殊功能之一就是把核酸,尤其是DNA集中在细胞核中。 ⑦ 核孔：在核膜上，有许多部位核膜内外两层相互连接，形成了穿过核膜的核孔。 核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换的通道。 2、核仁 ① 细胞分裂间期核内最显著的结构——折光性较强； ② 通常是匀质的球形小体； ③ 高度动态的结构——在细胞周期中有规律地消失和重建； ④ 与核糖体的形成有直接关系——是核糖体RNA（rRNA）合成、加工和核糖体亚单位的装配场所。 3、染色质 ① 概念：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。 ② 组成：主要由DNA和蛋白质组成。 ③ 两种形态结构： 名 称 染色质 染色体 细胞周期 分裂间期 分裂期 形 态 细丝状并交织成网 圆柱状或者杆状 观察工具 光学显微镜 电子显微镜 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 三、主要功能： 1、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 2、大量科学实验证明： ① 凡是无核的真核细胞，既不能生长也不能分裂，如人体成熟的红细胞。 ② 人工去核的细胞，一般不能存活多久；当重新移入细胞核后，又能够恢复生命活动。 原核细胞的细胞核：（拟核）：无核膜、核仁；内有丝状的DNA分子。 第3节 细胞核——系统的控制中心 课时设计 课堂实录第3节 细胞核——系统的控制中心 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】新课一、分布：绝大多数真核生物细胞中。 原核生物细胞中没有真正的细胞核。 二、结构 1、核膜：（双层膜结构） ① 包围在细胞核外围的双层膜结构，是核的边界，把细胞质与核内物质分开。 ② 两层膜之间有10～50nm的空隙，称为核周腔。 在某些细胞中，可看到核周腔同粗面型内质网的腔隙相连通。 ③ 在核膜外层的外表面附着有核糖体。 ④ 核膜上有大量的多种的酶，有利于各种化学反应的顺利进行。 ⑤ 核膜在细胞有丝分裂过程中表现出周期性的消失和重建。 ⑥ 核膜是选择透过性膜，控制着细胞核与细胞质之间的物质交换，对核内物质有保护作用。 核膜具有屏障作用，其特殊功能之一就是把核酸,尤其是DNA集中在细胞核中。 ⑦ 核孔：在核膜上，有许多部位核膜内外两层相互连接，形成了穿过核膜的核孔。 核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换的通道。 2、核仁 ① 细胞分裂间期核内最显著的结构——折光性较强； ② 通常是匀质的球形小体； ③ 高度动态的结构——在细胞周期中有规律地消失和重建； ④ 与核糖体的形成有直接关系——是核糖体RNA（rRNA）合成、加工和核糖体亚单位的装配场所。 3、染色质 ① 概念：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。 ② 组成：主要由DNA和蛋白质组成。 ③ 两种形态结构： 名 称 染色质 染色体 细胞周期 分裂间期 分裂期 形 态 细丝状并交织成网 圆柱状或者杆状 观察工具 光学显微镜 电子显微镜 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 三、主要功能： 1、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 2、大量科学实验证明： ① 凡是无核的真核细胞，既不能生长也不能分裂，如人体成熟的红细胞。 ② 人工去核的细胞，一般不能存活多久；当重新移入细胞核后，又能够恢复生命活动。 原核细胞的细胞核：（拟核）：无核膜、核仁；内有丝状的DNA分子。 Tags：3节,细胞核,系统,控制,中心
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