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第2节 生物膜的流动镶嵌… 高中生物 人教2003课标版 1教学目标知识目标：简述生物膜流动镶嵌模型的基本内容；运用模型解释有关生物学现象 长生桥中学高一7班学生为高一年级普通班，学生的基础较差，多数学生为择校生。但思维灵活，上课时积极思考，勤学好问。通过前几章的学习，对细胞的基本结构和成分有了一定的认识。 3重点难点1、教学重点：流动镶嵌模型的基本内容 2、教学难点：探讨建立生物模型的过程，如何体现结构与功能相适应的观点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动第2节 生物膜的流动镶嵌模型 课时设计 课堂实录第2节 生物膜的流动镶嵌模型 1第一学时 教学活动Tags：2节,生物,流动,镶嵌,模型
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