在文化生活中选择教学设计及说课稿

在文化生活中选择　 高中思想政治       人教2003课标版

知识目标：1、知道什么是落后文化，什么是腐朽文化，为什么我们的文化生活中还存在落后文化和腐朽现象。

          2、明确社会主义文化的主导地位。

          3、知道文化建设的必然要求。

能力目标：能够自觉抵制落后文化和腐朽文化，积极选择健康有益的文化生活，使我们的文化生活更加健康向上，更加丰富多彩。

情感、态度与价值观目标：

         坚信只有健康向上的文化生活，才能对我们的成长起到积极作用，而落后的、腐朽的文化会毒害我们的心灵，影响我们的身心健康。

这节课上课的对象是艺术特长班，学生的基础普遍比较差，所以在讲授的时候尽量使用身边的事例，加深他们的感受。在习题的选用上也尽量用一些难度相对较小的题目。

重点：奏响主旋律：文化激荡看主导

难点：落后文化和腐朽文化的区别

本市正在进行国际沙滩排球赛，而就在沙滩排球赛进行期间本市也抓获了几名吸毒人员。用这两件事的图片进行对比，导入新课：第八课第二框：在文化生活中选择。

一、“阳光下的阴影”

（一）落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境危害社会

（二）提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御其影响的能力

学生列举：

我的身边还存在哪些落后文化和腐朽文化？

（学生列举回答）

落后文化和腐朽文化对比表

课堂练习1：

  下列文化现象属于腐朽文化的是(  )

①电脑算命②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化④婚事大操大办⑤讲排场、挥霍性消费⑥“法轮功”邪教

   A．①②③④⑤  B．②③⑥  C．③④⑤⑥  D．①②③

为什么落后文化和腐朽文化仍然存在？

（学生阅读p92后回答，教师归纳分析）

历史原因 ：封建思想的残余和旧的习惯势力，封建文化并没有退出历史舞台     

外部原因： 经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击

内部原因：市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来，诱发各种不良现象

二、奏响主旋律：文化激荡看主导

（一）主旋律是什么？

中国特色社会主义文化

（二）为什么要奏响主旋律？

（学生回答，教师归纳分析）

1、必要性：各种各样的文化相互交织、相互激荡

2、重要性：中国特色社会主义文化在大众文化中占据主导地位

（p93）

（三）怎样奏响主旋律？（加强文化建设的必然要求是什么？）

（学生回答，教师归纳分析）

发展先进文化

支持健康有益文化

改造落后文化

抵制腐朽文化

课堂练习2：

在我国，必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，的基本道德规范。这些基本道德规范(    )

①是我国社会主义文化建设的重要内容②是我国社会主义社会的重要特征③是我国社会主义道德的重要体现  ④是社会主义经济建设的唯一精神动力

A．①②③    B．②③④    C．①②④  D①③④

课堂练习3：

(2013重庆文综)近年来,央视相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。下列说法正确的是（    ）

①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值

②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力

③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用

④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向

A.①②    B.①③     C.②④     D.③④

本框小结：

       本框题里面，我们学习了如何在文化生活中进行选择。其中重点是掌握当前我们的主流文化，比较难的地方是落后文化和腐朽文化的区别。通过学习我们应该懂得在文化生活中正确进行选择，对待不同的文化采取不同的态度。

【巩固练习】

据报道，罗定城区烈士陵园到人民医院这一条街曾经形成了一个颇具规模的“算命市场”。在市区也有一些由有关部门批准成立的、报工商局注册登记、具有独立法人资格的“咨询预测服务机构”。他们从事的主要业务有“周易四柱预测（即测八字）”、“周易六爻预测”等，主要是预测诸如个人事业、前途、婚姻、财运、官运、吉凶，以及子女升学、寻人寻物吉日选择等等。

（1）颇具规模的“算命市场”说明什么？

（2）上述现象存在的原因是什么？

（3）我们应该怎样面对这类现象的存在？

在文化生活中选择　

在文化生活中选择　

本市正在进行国际沙滩排球赛，而就在沙滩排球赛进行期间本市也抓获了几名吸毒人员。用这两件事的图片进行对比，导入新课：第八课第二框：在文化生活中选择。

一、“阳光下的阴影”

（一）落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境危害社会

（二）提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御其影响的能力

学生列举：

我的身边还存在哪些落后文化和腐朽文化？

（学生列举回答）

落后文化和腐朽文化对比表

课堂练习1：

  下列文化现象属于腐朽文化的是(  )

①电脑算命②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化④婚事大操大办⑤讲排场、挥霍性消费⑥“法轮功”邪教

   A．①②③④⑤  B．②③⑥  C．③④⑤⑥  D．①②③

为什么落后文化和腐朽文化仍然存在？

（学生阅读p92后回答，教师归纳分析）

历史原因 ：封建思想的残余和旧的习惯势力，封建文化并没有退出历史舞台     

外部原因： 经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击

内部原因：市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来，诱发各种不良现象

二、奏响主旋律：文化激荡看主导

（一）主旋律是什么？

中国特色社会主义文化

（二）为什么要奏响主旋律？

（学生回答，教师归纳分析）

1、必要性：各种各样的文化相互交织、相互激荡

2、重要性：中国特色社会主义文化在大众文化中占据主导地位

（p93）

（三）怎样奏响主旋律？（加强文化建设的必然要求是什么？）

（学生回答，教师归纳分析）

发展先进文化

支持健康有益文化

改造落后文化

抵制腐朽文化

课堂练习2：

在我国，必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，的基本道德规范。这些基本道德规范(    )

①是我国社会主义文化建设的重要内容②是我国社会主义社会的重要特征③是我国社会主义道德的重要体现  ④是社会主义经济建设的唯一精神动力

A．①②③    B．②③④    C．①②④  D①③④

课堂练习3：

(2013重庆文综)近年来,央视相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。下列说法正确的是（    ）

①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值

②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力

③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用

④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向

A.①②    B.①③     C.②④     D.③④

本框小结：

       本框题里面，我们学习了如何在文化生活中进行选择。其中重点是掌握当前我们的主流文化，比较难的地方是落后文化和腐朽文化的区别。通过学习我们应该懂得在文化生活中正确进行选择，对待不同的文化采取不同的态度。

【巩固练习】

据报道，罗定城区烈士陵园到人民医院这一条街曾经形成了一个颇具规模的“算命市场”。在市区也有一些由有关部门批准成立的、报工商局注册登记、具有独立法人资格的“咨询预测服务机构”。他们从事的主要业务有“周易四柱预测（即测八字）”、“周易六爻预测”等，主要是预测诸如个人事业、前途、婚姻、财运、官运、吉凶，以及子女升学、寻人寻物吉日选择等等。

（1）颇具规模的“算命市场”说明什么？

（2）上述现象存在的原因是什么？

（3）我们应该怎样面对这类现象的存在？