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17孔子拜师课堂实录

日期:2016-1-29 12:27 阅读:
胡莹  

地区: 江西省 - 南昌市 - 东湖区

学校:南昌市青桥学校

1课时

17 孔子拜师  小学语文       人教2001课标版

1教学目标

1、会认7个生字,会写12个生字。正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。
 2、有感情地朗读课文
 3、了解孔子拜师的经过,激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。
 4、积累课文中的好词佳句,能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。

2学情分析

本班53位学生,课前让孩子们收集一些名人故事,增加他们的词汇量与阅读量,在读中悟理,引导学生感受到中华五千年文化的博大精深。

3重点难点

1、能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。
 2、通过品读和积累语句,体会孔子的谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子谦逊有礼、诲人不倦的品质。

3、能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。
 4、通过品读和积累语句,体会孔子的谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子谦逊有礼、诲人不倦的品质。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】谈话导入课题 活动2【讲授】读课文,重点解析

读课文理解“渊博、远近闻名、佩服、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆”等词语

活动3【活动】指导书写生字“尘、仆”

 

活动4【练习】讲读课文,体会孔子与老子的对话

 

活动5【测试】联系上下文理解“学无止境”的含义

 

活动6【作业】拓展:读孔子名言

17 孔子拜师 

课时设计 课堂实录

17 孔子拜师 

1第一学时     教学活动 活动1【导入】谈话导入课题 活动2【讲授】读课文,重点解析

读课文理解“渊博、远近闻名、佩服、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆”等词语

活动3【活动】指导书写生字“尘、仆”

 

活动4【练习】讲读课文,体会孔子与老子的对话

 

活动5【测试】联系上下文理解“学无止境”的含义

 

活动6【作业】拓展:读孔子名言

Tags:孔子,拜师,课堂,实录