31恐龙的灭绝优质课教案设计

日期:2016-1-29 12:24 阅读:

共1课时

31　恐龙的灭绝 小学语文人教2001课标版

1教学目标

1、会认15个生字，会写9个字。
2、能正确、流利地朗读课文，理解积累词语。

2学情分析

二年级学生，在学习生字识记上已经有一些方法和技巧，但是在二年级学段的小学生理解力还不够强，老师需要加强引导，在教学中老师应抓住孩子们对于新鲜事物的渴望心里，通过课堂引导，吸引他们去探索更多的未解之谜。

3重点难点

重点：认识会读15个生字，会写9个生字。正确的朗读课文。

难点：流利有感情的朗读课文。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、导入

师问：同学们喜欢动物吗，指名回答。

师出示恐龙图片问谁认识这种动物，生答。板书课题：恐龙的灭绝

这节课我们一起走进恐龙的世界！

活动2【讲授】二、目标展示

1、会读15个生字，会写9个生字。

2、正确、流利的朗读课文，积累词语。

活动3【活动】自学提示一“我会认”

1、借助课文下面的拼音自读课文，圈出生字。
2、同桌相互认读生字，正音。
3、老师指名读，生领读，齐读，开火车认读生字。

4、小组合作探究识字方法。（请学生说说你是怎样认识这些字的）

熟字加偏旁：类庞耐萎哺谜

熟字去偏旁：忙——亡都——者

换偏旁：愉——偷恐——筑哺——铺蒲葡

借助生活识记：书籍孵小鸡哺乳或者（出示图片）

活动4【活动】自学提示二“我会写”

1、自由认读生字，注意读准字音。

2、指名认读，领读生字。

提示：类的读音lèi，哺的读音bǔ。

3、你认为那些字容易写错，请提醒大家。

4、长横要突出：亡染类

短横收敛：“谜”字右边的短横，“传”字上边的短横，“类”字上边的短横，“严”字的上下两横，“寒”字中间的三横。

撇、捺要舒展：染类寒三字下面的撇、捺。

类：米字的捺写成点。

活动5【活动】自学提示三“朗读课文”

1、小组合作读课文，相互正音，共同读好长句、难句。

2、指名分自然段轮渡读课文，师生共同正音，指导读好长句。

活动6【练习】多音字

行读音：xíng 行星、 háng 银行

种读音：zhòng种植、zhǒng 种子

活动7【测试】填空

或者…或者... 一边…一边…

1、湖里有天鹅，它们（）游来游去，（）捕捉小鱼。

2、我明天（）去图书馆看书（）去外婆家玩。

3、妈妈（）听音乐，（）做家务。

活动8【活动】总结

师问：通过这节课你学会了什么？

生答：

师总结：我们的恐龙非常庞大的一个种类，但是为什么会在地球上消失了呢？请同学们发挥你们的想象？带着疑问我们下节课在一起来看看恐龙灭绝到底可能是哪些原因！

31　恐龙的灭绝

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