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共2课时
处理民族关系的原则:平等… 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标(一)知识目标: (三)情感、态度与价值观目标 高一的学生政治生活的知识还比较欠缺,透过现象认识本质的能力有待提高。再加上学生大部分是汉族,生活环境也在汉族聚集区,没有类似的生活环境和经历,不能切实理解不同民族的不同风俗习惯,也无法正确理解各民族相互交往时应该遵循的一些原则。所以学生在学习过程中有些理论问题较难解释他们所接触的实践问题,很多学生往往产生困惑。因此本课在教学设计中尽可能联系当前发生的社会热点问题来设计和展开课堂教学。 学习重点、难点 处理民族关系的基本原则及其关系 如何让学生将巩固新型民族关系付诸行动 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 课时设计 课堂实录处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动Tags:处理,民族,关系,原则,平等
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