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共1课时
国际社会的主要成员:主权… 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标根据新课程标准的基本要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定如下的教学目标。 (一)知识与技能 1.知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成; 2.了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务; 3.懂得国际组织的内容及其作用,了解联合国的宗旨、原则和作用; 4.了解我国在联合国中的地位和作用。 (二)过程与方法 1.采用多种方法收集国际社会有关资料; 2.培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 (三)情感、态度与价值观 1.关心祖国在国际社会中的地位和命运,增强民族自信心; 2.关注国际社会的发展,树立负责根据 任大国公民的心态; 3.培养合作学习、团结友好的精神。 本人所教的班级是年级中第二层次的班级,学生总体成绩相对较好,能有一定合作探究能力,因此本节课我的教学过程更多是把课堂上的重点和难点通过典型的题目,让学生结合导学案,通过合作探究来完成。 3重点难点一、教学重点:国家主权是国家的生命和灵魂。 确立依据:在国家的构成要素中,其中最重要的是主权。主权不仅是国家理论中的重要内容,而且具有重要现实意义。 二、教学难点:中国在国际社会发挥重要建设性作用,是负责的国家。 确立依据:随着我国融入国际社会程度的加深,国际地位的提高,我国在国际社会作用与日俱增。分析中国在国际社会中发挥重要作用,说明中国是国际社会中负责任的国家,也是重要情感,态度和价值观教育。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标根据新课程标准的基本要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定如下的教学目标。 (一)知识与技能 1.知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成; 2.了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务; 3.懂得国际组织的内容及其作用,了解联合国的宗旨、原则和作用; 4.了解我国在联合国中的地位和作用。 (二)过程与方法 1.采用多种方法收集国际社会有关资料; 2.培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 (三)情感、态度与价值观 1.关心祖国在国际社会中的地位和命运,增强民族自信心; 2.关注国际社会的发展,树立负责任大国公民的心态; 3.培养合作学习、团结友好的精神。 一、教学重点:国家主权是国家的生命和灵魂。 2005年4月21日, 中国外交部部长助理沈国放接受华文媒体采访时阐明了中国在联合国改革、尤其是安理会改革问题上的立场。沈国放说,中国对联合国改革的立场主要有三点:一是解决发展问题应是联合国改革的重点;二是安理会改革应通过磋商以达成广泛一致;三是应解决发展中国家在安理会代表性不足的问题。 大家熟悉的联合国是当今世界最具影响力国际组织,除此之外,世界上还有许多世界性或区域性的国际组织,国际社会就是由主权国家和国际组织构成的,这也是本节课要学习的内容。 1、学生阅读课本89页,完成导学案第一部分:“主权国际的地位”的填空题。 2、向学生讲解构成主权国家的四个要素,其中重点讲主权的重要性。 3、学生自主学习,理解主权国家享有的基本权利和履行的基本义务。 4、合作探究1:《中菲黄岩岛事件》,运用主权的知识说明我国在黄岩岛事件中做法的合理性。 5、邀请小组代表分享合作成果。 活动3【活动】合作探究一4月10日 国家海洋局派正在附近执行南海定期维权巡航执法任务的“中国海监75号”和“中 国海监84号”编队赶赴黄岩岛海域,对我渔船和渔民实施现场保护。 4月11日 外交部发言人刘为民表示,黄岩岛是中国固有领土,中国对黄岩岛拥有无可争辩 的主权。菲律宾称,菲军舰在黄岩岛海域与两艘中国巡逻船发生对峙。 4月14日 护送中国渔船离开的中国海监船重返黄岩岛水域。中方还派去了一架飞机在菲律 宾的海岸护卫舰的上空盘旋。 4月15日 中国外交部副部长傅莹第一次紧急约见菲律宾驻华使馆临时代办,就围绕黄岩岛海域出现的紧张局势提出交涉。中国渔政44061船4月15日从湛江港出发,前往南沙海域开展为期50天的维权护渔巡航任务。 4月25日 中方撤走黄岩岛海域渔政船,而菲律宾则向黄岩岛海域增派船只,中国提出严正交涉,并称从未影响南海自由航行,中国国防部长梁光烈也做出表态,称军方的行动,要根据国家外交的需要。 运用主权的知识说明我国在黄岩岛做法的正确性。 活动4【讲授】国际组织的性质和作用阅读课本90页,理解国际组织的性质和分类,以及国际组织的作用。 活动5【讲授】活跃在联合国舞台上的中国1、认识联合国:联合国的性质、宗旨、联合国及其会员国应遵循的原则 2、重点理解:中国在联合国的地位 3、合作探究二:中国历史上第八次行使否决权,再次否决叙利亚案 活动6【导入】中国历史上第八次行使否决权,否决叙利亚案2012年2月4日,联合国安理会就叙利亚问题决议草案进行表决。该决议草案片面向叙利亚政府施压,预断对话结果,强加叙利亚问题解决方案。该决议没有采纳俄罗斯“加入敦促叙利亚反对派停止暴力活动以及政府军撤出与反对派停止暴力袭击行动同步等内容”的建议,没有采纳有些成员国“继续就草案进行磋商的要求”。在各方仍有严重分歧的情况下,安理会强行推动该决议草案表决,俄罗斯和中国投了否决票,决议未获通过。 假如你是中国常驻联合国代表,请说明行使否决权的理由。 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 课时设计 课堂实录国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 1第一学时 教学目标根据新课程标准的基本要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定如下的教学目标。 (一)知识与技能 1.知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成; 2.了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务; 3.懂得国际组织的内容及其作用,了解联合国的宗旨、原则和作用; 4.了解我国在联合国中的地位和作用。 (二)过程与方法 1.采用多种方法收集国际社会有关资料; 2.培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 (三)情感、态度与价值观 1.关心祖国在国际社会中的地位和命运,增强民族自信心; 2.关注国际社会的发展,树立负责任大国公民的心态; 3.培养合作学习、团结友好的精神。 一、教学重点:国家主权是国家的生命和灵魂。 2005年4月21日, 中国外交部部长助理沈国放接受华文媒体采访时阐明了中国在联合国改革、尤其是安理会改革问题上的立场。沈国放说,中国对联合国改革的立场主要有三点:一是解决发展问题应是联合国改革的重点;二是安理会改革应通过磋商以达成广泛一致;三是应解决发展中国家在安理会代表性不足的问题。 大家熟悉的联合国是当今世界最具影响力国际组织,除此之外,世界上还有许多世界性或区域性的国际组织,国际社会就是由主权国家和国际组织构成的,这也是本节课要学习的内容。 1、学生阅读课本89页,完成导学案第一部分:“主权国际的地位”的填空题。 2、向学生讲解构成主权国家的四个要素,其中重点讲主权的重要性。 3、学生自主学习,理解主权国家享有的基本权利和履行的基本义务。 4、合作探究1:《中菲黄岩岛事件》,运用主权的知识说明我国在黄岩岛事件中做法的合理性。 5、邀请小组代表分享合作成果。 活动3【活动】合作探究一4月10日 国家海洋局派正在附近执行南海定期维权巡航执法任务的“中国海监75号”和“中 国海监84号”编队赶赴黄岩岛海域,对我渔船和渔民实施现场保护。 4月11日 外交部发言人刘为民表示,黄岩岛是中国固有领土,中国对黄岩岛拥有无可争辩 的主权。菲律宾称,菲军舰在黄岩岛海域与两艘中国巡逻船发生对峙。 4月14日 护送中国渔船离开的中国海监船重返黄岩岛水域。中方还派去了一架飞机在菲律 宾的海岸护卫舰的上空盘旋。 4月15日 中国外交部副部长傅莹第一次紧急约见菲律宾驻华使馆临时代办,就围绕黄岩岛海域出现的紧张局势提出交涉。中国渔政44061船4月15日从湛江港出发,前往南沙海域开展为期50天的维权护渔巡航任务。 4月25日 中方撤走黄岩岛海域渔政船,而菲律宾则向黄岩岛海域增派船只,中国提出严正交涉,并称从未影响南海自由航行,中国国防部长梁光烈也做出表态,称军方的行动,要根据国家外交的需要。 运用主权的知识说明我国在黄岩岛做法的正确性。 活动4【讲授】国际组织的性质和作用阅读课本90页,理解国际组织的性质和分类,以及国际组织的作用。 活动5【讲授】活跃在联合国舞台上的中国1、认识联合国:联合国的性质、宗旨、联合国及其会员国应遵循的原则 2、重点理解:中国在联合国的地位 3、合作探究二:中国历史上第八次行使否决权,再次否决叙利亚案 活动6【导入】中国历史上第八次行使否决权,否决叙利亚案2012年2月4日,联合国安理会就叙利亚问题决议草案进行表决。该决议草案片面向叙利亚政府施压,预断对话结果,强加叙利亚问题解决方案。该决议没有采纳俄罗斯“加入敦促叙利亚反对派停止暴力活动以及政府军撤出与反对派停止暴力袭击行动同步等内容”的建议,没有采纳有些成员国“继续就草案进行磋商的要求”。在各方仍有严重分歧的情况下,安理会强行推动该决议草案表决,俄罗斯和中国投了否决票,决议未获通过。 假如你是中国常驻联合国代表,请说明行使否决权的理由。 Tags:国际社,会的,主要,成员,主权
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