21画家和牧童优质课教案内容

21　画家和牧童　 小学语文       人教2001课标版

1.会认13个生字，理解“浓墨涂抹”、“和蔼”、“惭愧”等词语，会写“购”，“抹”、“拱”、“挤”4个字。

2.初步朗读课文，感知大意。

《画家和牧童》是人教版二年级下册第六单元的一篇课文。二年级的学生已经掌握了一些基本的识字方法，具有了一定的阅读能力和理解能力。所以我以学生已有的认知为基础，鼓励学生自主识字、自读自悟、读悟结合。

1.认识本课的生字，理解词语，读好带生字的句子。

2.会写“购”、“抹”、“挤”、“拱”。

孩子们，今天我们一起学习21课（齐读课题）。你们通过预习，知道本课的大画家是谁？出示卡片“戴嵩”，学习“戴”字。现在我们就一起走进课文，去了解戴嵩的故事。

1.自由读课文，教师巡视指导。

2.出示本课生字：价钱、购买、浓墨涂抹、和蔼、批评、翘起来、驱赶、牛蝇、惭愧、拱手。同桌互读，齐读。

3.再读课文识字。抽生读第一自然段，引导学生用多种方法识记“价、购”。

4、过渡：戴嵩的画技非常高超。第二自然段就有一个描写他作画的句子，请孩子们默读这一段，勾画出这个句子，然后放声读一读。

出示句子：他一会浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。

指导学生朗读句子，理解“浓墨涂抹”、“轻笔细描”。

5.过渡：戴嵩的画这么好，围观的人是怎么夸赞的？同桌读，找出来做上记号。（称赞、赞扬、夸赞）

6.过渡：很多人都在夸赞，而有个小牧童却说他画错了，此时，戴嵩是怎么做的?

出示句子：这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到听到你的批评，请你说说什么地方画错了？学习“蔼”字，理解“和蔼”这个词。再读第五自然段，找出牧童的答案。

7.过渡：听了牧童的指正，戴嵩有什么反应？

抽升读第六自然段，理解“惭愧”的意思。

孩子们把课文读完了，读准了，生字宝宝跑苹果树上去了，快来摘苹果吧！开火车读生字，并给生字找朋友。

出示课件：戴嵩   批评    挤进来    纷纷夸赞    轻笔细描    连连拱手  浓墨涂抹

将上面的这些词语宝宝送回家

（   ）是唐朝一位著名的画家。有一次，他一会儿(     )，一会儿（    ），很快就画成了一幅《斗牛图》，围观的人看了，都（     ），这时，一个牧童却（          ）说他画错了，还告诉他：两牛相斗时，尾巴是夹在后腿中间的。他（       ）道谢，接受了牧童的（        ）。

1.出示：抹、挤、拱，学生观察它们的共同之处。（他们都是左右结构，在书写时都是左窄右宽，都是带提手旁的形声字）

2.教师板演，学生书空，

3.反馈、评议。

书写“购、抹、挤、拱”四个字。

21　画家和牧童　

21　画家和牧童　

孩子们，今天我们一起学习21课（齐读课题）。你们通过预习，知道本课的大画家是谁？出示卡片“戴嵩”，学习“戴”字。现在我们就一起走进课文，去了解戴嵩的故事。

1.自由读课文，教师巡视指导。

2.出示本课生字：价钱、购买、浓墨涂抹、和蔼、批评、翘起来、驱赶、牛蝇、惭愧、拱手。同桌互读，齐读。

3.再读课文识字。抽生读第一自然段，引导学生用多种方法识记“价、购”。

4、过渡：戴嵩的画技非常高超。第二自然段就有一个描写他作画的句子，请孩子们默读这一段，勾画出这个句子，然后放声读一读。

出示句子：他一会浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。

指导学生朗读句子，理解“浓墨涂抹”、“轻笔细描”。

5.过渡：戴嵩的画这么好，围观的人是怎么夸赞的？同桌读，找出来做上记号。（称赞、赞扬、夸赞）

6.过渡：很多人都在夸赞，而有个小牧童却说他画错了，此时，戴嵩是怎么做的?

出示句子：这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到听到你的批评，请你说说什么地方画错了？学习“蔼”字，理解“和蔼”这个词。再读第五自然段，找出牧童的答案。

7.过渡：听了牧童的指正，戴嵩有什么反应？

抽升读第六自然段，理解“惭愧”的意思。

孩子们把课文读完了，读准了，生字宝宝跑苹果树上去了，快来摘苹果吧！开火车读生字，并给生字找朋友。

出示课件：戴嵩   批评    挤进来    纷纷夸赞    轻笔细描    连连拱手  浓墨涂抹

将上面的这些词语宝宝送回家

（   ）是唐朝一位著名的画家。有一次，他一会儿(     )，一会儿（    ），很快就画成了一幅《斗牛图》，围观的人看了，都（     ），这时，一个牧童却（          ）说他画错了，还告诉他：两牛相斗时，尾巴是夹在后腿中间的。他（       ）道谢，接受了牧童的（        ）。

1.出示：抹、挤、拱，学生观察它们的共同之处。（他们都是左右结构，在书写时都是左窄右宽，都是带提手旁的形声字）

2.教师板演，学生书空，

3.反馈、评议。

书写“购、抹、挤、拱”四个字。