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政府的责任:对人民负责教案设计

日期:2016-1-25 14:30 阅读:
1课时

政府的责任:对人民负责 … 高中思想政治       人教2003课标版

1教学目标

【知识目标】

1.明确我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。

2.了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径与方式。

 【能力目标】

1.提高归纳与分析能力。用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析、评价生活中的政府表现;分析人民与政府的关系

2.提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

3. 提高参与政治生活能力。能够懂得在公民的合法权益受到侵害时应如何处理。

4.学会用辩证的观点观察问题,认识问题,提高学生认识问题、分析问题的能力。例如:既要看到我国绝大部分政府部门及其工作人员都能对人民负责,同时又要看到还有极少数政府部门仍有不尽人意的地方。

【情感、态度、价值观目标】

       通过对我国政府责任的学习,使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时,公民也应培养现代公民意识,积极向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助,这也有助于政府工作的改进。

2学情分析

      本框题学习的知识,与学生的生活实际联系比较密切,因此,教学中要注意双向互动,鉴于高中学生的认知特点,高中学生具有主动探究式的学习模式,具有探究能力。在教学中教师可以适当地采用问题+情境教学模式进行教学,进一步提升学生的自主探究能力。在教学案例的选取上,坚持把国家大事和学生身边小事结合起来的原则,既让学生了解当前的时政,关注国家政治生活大事,又增强学生参与身边政治生活的能力,培养学生的公民意识。

3重点难点

教学重点:坚持对人民负责的原则

教学难点:政府的工作态度、工作作风、工作方法

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】政府的责任:对人民负责

1、课题导入

 情境材料:周恩来:我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。人民给了我们一切,同样,我们也应该用一切回报人民。

             朱镕基:我就要为人民鞠躬尽瘁、死而后已。 

             温家宝:对人民负责,对历史负责。

             李克强:干一寸胜过说一尺。政府工作的根本目的,是让全体人民过上好日子。

 设问:总理为什么这样说?

    提示:由此情景带出政府的责任是什么的话题,以此引起学生的共鸣,调动学生的学习兴趣。

2、自主学习

学生阅读书本P39-42,了解我国政府的宗旨及基本原则是什么?政府如何坚持对人民负责的原则?政府向公民提供的求助和投诉途径?教师引导学生,生成知识框架。


3、重点突破:坚持对人民负责的原则

【师生互动】:

事例展示:李克强总理的先进事迹片段。1.参加全国儿童预防接种日活动。2.在广西与群众亲切交谈。3.在南宁收集意见和建议。4.十二届全国人大一次会议记者会现场没有鲜花摆放的记者见面会现场尽显勤俭之风 。5.2014年3月5日,厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子。

【回归课本】阅读P39-41,回答下列问题:

   李克强总理的言行是如何践行对人民负责的原则?

【知识生成】政府坚持对人民负责的原则的基本要求:坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

4、重点突破:政府的工作态度、工作作风、工作方法

【回归课本】阅读课本中政府的工作态度、工作作风、工作方法,完成下列表格

对人民负责的要求

具体要求

坚持为人民服务的工作态度


树立求真务实的工作作风


坚持从群众中来到群众中去的工作方法


【知识运用】学生模拟政府工作人员,结合运用政府的工作态度、工作作风、工作方法的知识解决“民心工程”和“形象工程”。

【知识巩固】

官场语录:口头上,对人民服务;行动中,为人民币服务。

文件中,求真务实;实际上,形象包装。

偶尔去群众中站一站,经常上领导家访一访,关键对群众压一压。

你认同以上说法的?与李总理相比,这些说法违背了什么原则?


5、知识新授阶段:从案例情境分析到课本知识归纳的学习

【情境模拟】

 对于广州珠江桥有民工为讨薪跳桥事件。

请问:你如何看待上述现象?如果你遇到此类情况,会向谁求助?

【回归课本】阅读第41-42,归纳公民政府向公民提供的求助和投诉途径。

【知识生成】政府向公民提供的求助和投诉途径:

开设热线电话——快捷、迅速、直接

设立信访部门——听取群众声音

推行电子政务——便捷、透明度高、高效高

建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度 ——提供法律依据


四、课堂总结(教师学生共同归纳,重点回顾)

3.2政府的责任:对人民负责

             1、政府的宗旨及基本原则是什么?

             2、政府如何坚持对人民负责的原则?

             3、政府向公民提供的求助和投诉途径?

五、教学反思(略)


随堂巩固:知识检测

【高考题】

1.2014年3月召开的十二届全国人大二次会议上,李克强承诺在新的一年里要继续为群众办好事实,如就业、养老、保障性住房等。这表明(         )

 (1)政府关心群众生活

 (2)政府坚持为人民服务的工作态度

 (3)政府是全体公民的政府

 (4)政府坚持以人为本,关注民生

 A.(1)(2)(4)                B. (1)(2)(3)  

 C. (1)(2)(3)(4)           D. (2)(3)(4) 

2.(2012.重庆高考)2012年2月7日,国务院总理邀请12位基层群众参加政府工作报告征求意见座谈会,他们中有教师、网络微博负责人,家政服务员和养猪专业户等。这表明国务院贯彻了(    )

  A.对人民负责的原则 

  B.依法治国原则

  C.民主集中制原则

  D.人民监督政府原则

3.[2011·山东卷] 2011年,山东省将开工建设新的山东省艺术馆、山东省美术馆等文化场馆,同时建设11000个村文化大院,以丰富人民群众的文化生活。这体现了政府(   )

 ①组织文化建设的职能   

 ②坚持对人民负责的原则       

 ③赋予人民基本的文化权利

 ④提供社会公共服务的职能

 A.①②③        B.①②④  

 C.①③④        D.②③④

4.[2012·广东卷] 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

      近年来,各级财政部门加大对文化建设的投入,为推动文化发展、满足人民群众精神文化需求“保驾护航”。2011年11月,财政部表示,今后将进一步落实各项扶持政策,支持加快经营性文化事业单位转企改制;继续探索政府购买服务的模式,充分调动社会各类文化机构提供公共文化服务的积极性;设立财政专项,支持中国文化“走出去”战略。

 (1)运用政府责任和职能的相关知识,分析材料。




政府的责任:对人民负责 

课时设计 课堂实录

政府的责任:对人民负责 

1第一学时     教学活动 活动1【导入】政府的责任:对人民负责

1、课题导入

 情境材料:周恩来:我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。人民给了我们一切,同样,我们也应该用一切回报人民。

             朱镕基:我就要为人民鞠躬尽瘁、死而后已。 

             温家宝:对人民负责,对历史负责。

             李克强:干一寸胜过说一尺。政府工作的根本目的,是让全体人民过上好日子。

 设问:总理为什么这样说?

    提示:由此情景带出政府的责任是什么的话题,以此引起学生的共鸣,调动学生的学习兴趣。

2、自主学习

学生阅读书本P39-42,了解我国政府的宗旨及基本原则是什么?政府如何坚持对人民负责的原则?政府向公民提供的求助和投诉途径?教师引导学生,生成知识框架。


3、重点突破:坚持对人民负责的原则

【师生互动】:

事例展示:李克强总理的先进事迹片段。1.参加全国儿童预防接种日活动。2.在广西与群众亲切交谈。3.在南宁收集意见和建议。4.十二届全国人大一次会议记者会现场没有鲜花摆放的记者见面会现场尽显勤俭之风 。5.2014年3月5日,厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子。

【回归课本】阅读P39-41,回答下列问题:

   李克强总理的言行是如何践行对人民负责的原则?

【知识生成】政府坚持对人民负责的原则的基本要求:坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

4、重点突破:政府的工作态度、工作作风、工作方法

【回归课本】阅读课本中政府的工作态度、工作作风、工作方法,完成下列表格

对人民负责的要求

具体要求

坚持为人民服务的工作态度


树立求真务实的工作作风


坚持从群众中来到群众中去的工作方法


【知识运用】学生模拟政府工作人员,结合运用政府的工作态度、工作作风、工作方法的知识解决“民心工程”和“形象工程”。

【知识巩固】

官场语录:口头上,对人民服务;行动中,为人民币服务。

文件中,求真务实;实际上,形象包装。

偶尔去群众中站一站,经常上领导家访一访,关键对群众压一压。

你认同以上说法的?与李总理相比,这些说法违背了什么原则?


5、知识新授阶段:从案例情境分析到课本知识归纳的学习

【情境模拟】

 对于广州珠江桥有民工为讨薪跳桥事件。

请问:你如何看待上述现象?如果你遇到此类情况,会向谁求助?

【回归课本】阅读第41-42,归纳公民政府向公民提供的求助和投诉途径。

【知识生成】政府向公民提供的求助和投诉途径:

开设热线电话——快捷、迅速、直接

设立信访部门——听取群众声音

推行电子政务——便捷、透明度高、高效高

建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度 ——提供法律依据


四、课堂总结(教师学生共同归纳,重点回顾)

3.2政府的责任:对人民负责

             1、政府的宗旨及基本原则是什么?

             2、政府如何坚持对人民负责的原则?

             3、政府向公民提供的求助和投诉途径?

五、教学反思(略)


随堂巩固:知识检测

【高考题】

1.2014年3月召开的十二届全国人大二次会议上,李克强承诺在新的一年里要继续为群众办好事实,如就业、养老、保障性住房等。这表明(         )

 (1)政府关心群众生活

 (2)政府坚持为人民服务的工作态度

 (3)政府是全体公民的政府

 (4)政府坚持以人为本,关注民生

 A.(1)(2)(4)                B. (1)(2)(3)  

 C. (1)(2)(3)(4)           D. (2)(3)(4) 

2.(2012.重庆高考)2012年2月7日,国务院总理邀请12位基层群众参加政府工作报告征求意见座谈会,他们中有教师、网络微博负责人,家政服务员和养猪专业户等。这表明国务院贯彻了(    )

  A.对人民负责的原则 

  B.依法治国原则

  C.民主集中制原则

  D.人民监督政府原则

3.[2011·山东卷] 2011年,山东省将开工建设新的山东省艺术馆、山东省美术馆等文化场馆,同时建设11000个村文化大院,以丰富人民群众的文化生活。这体现了政府(   )

 ①组织文化建设的职能   

 ②坚持对人民负责的原则       

 ③赋予人民基本的文化权利

 ④提供社会公共服务的职能

 A.①②③        B.①②④  

 C.①③④        D.②③④

4.[2012·广东卷] 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

      近年来,各级财政部门加大对文化建设的投入,为推动文化发展、满足人民群众精神文化需求“保驾护航”。2011年11月,财政部表示,今后将进一步落实各项扶持政策,支持加快经营性文化事业单位转企改制;继续探索政府购买服务的模式,充分调动社会各类文化机构提供公共文化服务的积极性;设立财政专项,支持中国文化“走出去”战略。

 (1)运用政府责任和职能的相关知识,分析材料。




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