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共1课时
政府的职能：管理与服务 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标1、识记我国政府的性质和基本职能；政府履行其职能的作用。 2、理解我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。 3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。 2学情分析高一学生已经对政府有初步的认知，但都比较模糊、甚至不准确；要通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。 教学重点：政府的性质和基本职能 教学难点：政府是便民利民的政府 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】情境导入展示图片：《国务院总理作政府工作报告》和 周恩来总理《反对官僚主义》节选 活动2【活动】课堂探究展示典型图片理解政府的性质和基本职能；分小组展示搜集的邳州市政府市政公示栏和市民广场宣传栏中的政府近期重点工程和重大活动，讨论其体现的政府职能 政府的职能：管理与服务 课时设计 课堂实录政府的职能：管理与服务 1第一学时 教学活动 活动1【导入】情境导入展示图片：《国务院总理作政府工作报告》和 周恩来总理《反对官僚主义》节选 活动2【活动】课堂探究展示典型图片理解政府的性质和基本职能；分小组展示搜集的邳州市政府市政公示栏和市民广场宣传栏中的政府近期重点工程和重大活动，讨论其体现的政府职能 Tags：政府,职能,管理,服务,教学设计
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