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共1课时
政府的职能:管理与服务 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标1、知识目标:识记我国政府的性质和职能;理解我国政府的作用; 2、能力目标:搜集身边的事例,归纳政府的职能。 3、情感、态度及价值观目标:培养学生了解政府、理解政府、相信政府、支持政府、监督政府。 2新设计本学期的授课内容为高中思想政治必修二《政治生活》,通过搜集新闻时事政治新闻的形式调动学生的积极性,使学生积极参与到课堂教学活动中。更好的做到理论与实践相结合。 3重点难点1、重点:我国政府的性质和职能 2、难点:政府职能的分类,区分职能中的交叉职能 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】新闻速读学生共分为五组,每组进行新闻速读,从学生搜集到的新闻中概括出政府这一主体,引出本节课的主讲内容。 活动2【讲授】我国政府的性质教师提问: 通过分析,概括新闻内容,政府在做哪些事情?做这些事情的目的是为了什么?同时展示课件:“人民的公仆”。 学生回答:政府做的事情包括政治、经济、生态等方面,目的是为人民服务。 得出结论:我国政府是人民的政府,政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 那么,政府做这些事情体现了政府的哪些职能呢? 活动3【活动】合作探究一、观看《水污染防治行动计划》视频 总结:目前在我国,水污染问题日益严重,国家加大对水污染防治整治措施,体现了政府在履行推进生态文明建设的职能。 二、展示幻灯片:人社部指出,养老“并轨”改革5月底前启动 学生讨论:养老、医疗、教育、住房等属于社会民生问题 三、热点新闻回顾:中国人民银行2015年4月19日傍晚发布,下调各类存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点,并加大对小微企业、“三农”及重大水利工程建设的支持力度。 学生展开分组讨论,央行下调存款准备金率对我们的日常生活有什么影响? 每个小组自己假设条件得出结论: 1.如果各商业银行下调存款准备金率,银行自有资金会增加,导致个人和企业的贷款也会随之增加,刺激个人消费。 2.体现了政府履行了组织社会主义经济建设的职能。 四、课件展示: 1.两会后反腐力度加强,体现了保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 2.校园足球上升成"国家战略" 和成都发明全国首套小学“国学操”体现了政府在履行组织社会主义文化建设的职能。 总结:政府在经济、政治、文化、社会、生态等方面履行职能。 五、建设服务型政府 列举事例,学会选择相关政府部门。 活动5【练习】实战演习
政府的职能:管理与服务 课时设计 课堂实录政府的职能:管理与服务 1第一学时 教学活动 活动1【导入】新闻速读学生共分为五组,每组进行新闻速读,从学生搜集到的新闻中概括出政府这一主体,引出本节课的主讲内容。 活动2【讲授】我国政府的性质教师提问: 通过分析,概括新闻内容,政府在做哪些事情?做这些事情的目的是为了什么?同时展示课件:“人民的公仆”。 学生回答:政府做的事情包括政治、经济、生态等方面,目的是为人民服务。 得出结论:我国政府是人民的政府,政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 那么,政府做这些事情体现了政府的哪些职能呢? 活动3【活动】合作探究一、观看《水污染防治行动计划》视频 总结:目前在我国,水污染问题日益严重,国家加大对水污染防治整治措施,体现了政府在履行推进生态文明建设的职能。 二、展示幻灯片:人社部指出,养老“并轨”改革5月底前启动 学生讨论:养老、医疗、教育、住房等属于社会民生问题 三、热点新闻回顾:中国人民银行2015年4月19日傍晚发布,下调各类存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点,并加大对小微企业、“三农”及重大水利工程建设的支持力度。 学生展开分组讨论,央行下调存款准备金率对我们的日常生活有什么影响? 每个小组自己假设条件得出结论: 1.如果各商业银行下调存款准备金率,银行自有资金会增加,导致个人和企业的贷款也会随之增加,刺激个人消费。 2.体现了政府履行了组织社会主义经济建设的职能。 四、课件展示: 1.两会后反腐力度加强,体现了保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 2.校园足球上升成"国家战略" 和成都发明全国首套小学“国学操”体现了政府在履行组织社会主义文化建设的职能。 总结:政府在经济、政治、文化、社会、生态等方面履行职能。 五、建设服务型政府 列举事例,学会选择相关政府部门。 活动5【练习】实战演习
Tags:政府,职能,管理,服务,教学设计
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