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共1课时
第7课 第一次工业革命 高中历史 人教2003课标版 1教学目标知识与能力: 识记:英国工业革命的历史条件;工业革命的进程;“飞梭”;“珍妮机”。瓦特改良蒸汽机;轮船与蒸汽机车的发明,工厂向工场转变。工业革命完成的时间,工业革命的影响。 特点:高一学生思维活跃个性鲜明,参与意识强, 有一定独立思考能力。 重点:工业革命对人类文明的影响 难点:理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】第一次工业革命导入新课: 苏兰兰→苏格兰→英国(出示地图)→第一次工业革命 ↓ 格拉斯哥→瓦特(出示瓦特图像及其发明)→“蒸汽时代” 老师:同学们还知道在瓦特之前还有哪些科学家发明了哪些东西呢? 同学:飞梭、珍妮机……(出示有关的发明人、内容及国别的表格) 老师:同学们注意到他们的国籍了吗?都是英国人吧!那老师就要问问同学了,为什么这时的发明家都齐聚英国呢?或者说工业革命为什么首先会发生在英国呢?而在你理解当中什么又是工业革命呢? 活动2【讲授】第一次工业革命新课讲授: (一)从珍妮机到蒸汽机(多媒体、板书) 1.工业革命的含义 政治前提: 经济条件: 直接原因: 3.工业革命的开始——珍妮机问世(出示图片) 【新课延伸】:为什么技术革新首先出现在棉纺织业中? (1)棉纺织业作为一个年轻的工业部门,没有旧传统和行会的束缚,容易进行技术革新和开展竞争。 (2)棉纺织品的价格比毛纺织品便宜,市场需求量大,为满足市场不断增长的需求,需要扩大生产规模以增加产量,所以对技术革新的要求比较迫切。 4.工业革命的关键——蒸汽机的改良和广泛使用 英国棉纺织业的巨大进步,是机械科学原理普遍运用的结果。当时,在机械化装置多使用水力和风力,这制约了机器生产进一步的发展。要发展工业,就必须有新的动力。瓦特经过多年的钻研,广泛汲取前人的研究成果,制成了性能可靠的蒸汽机,1785年投入使用,为工业革命提供了强大的动力。 教师:蒸汽机有哪些优越性呢? 师生互动:有三个方面:一,受自然条件的限制小了;二、动力强大;三、便于机器的使用和推广。 因此蒸汽机出现将生产其带入一个新的发展阶段(P31《使用蒸汽机的工厂》图)所以人们普遍都会把第一次工业革命时期称为“蒸汽时代”。 (二)、从工场到工厂 【探究】:工业革命给人类社会带来怎样的影响? 材料一 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要多、还要大。” 1、工业革命极大地提高了生产力,巩固了资本主义各国的统治基础。 材料二 工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国,工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的,到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人。无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级,尤其是对于童工和女工的残酷压榨,成为工厂出现初期的普遍现象。因此,无产阶级反对资产阶级的斗争,从无产阶级一出现就开始了。此外,工业革命还促进了近代城市的兴起 。 2、工业革命引起了社会结构的重大变革。 材料三 农业发展,流动人口增多;蒸汽机的发明和使用,工厂制日益普及;交通运输的迅速发展,为人口流动,制成品和原材料的流通,提供了快捷、安全的交通工具;市场不断扩大,商品经济日益繁荣;所有这些,推动了城市的发展。1760年,英国5~10万人的城市只有1个,1851年达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%。初步实现城市化。 3、工业革命还促进了近代城市的兴起。 材料四 第一次工业革命“首次开创了世界历史”,它所带来的机器大工业为把国际间的交流推向全球化提供了必要的条件,为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。蒸汽机的发明,汽船的航运、铁路的畅通,是国家间、民族间交流所不可或缺的基本技术条件。更为重要的是,它为国际交流提供了经济前提。随着机器大生产取代手工劳动,资本主义商品经济获得迅猛发展,廉价的、新奇的、优质的商品成为打开别国门户、换回工业原料的利炮,由此初步形成了世界市场,并为最终形成世界经济打下了基础。 4、工业革命推动了世界市场的形成。 材料五 “以机器取代手工工具,以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里,实现劳动分工的高度专业化,把生产过程中的各个环节的机器合理地组成机器系统,形成生产的流水线,科学计算每道工序需要的时间,合理安排劳动力。这样,一种新的生产组织形式诞生了……” ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》 开启了人类的新时代—工业时代,工厂制度成为最普遍的生产组织形式。 【自主探究】:手工工场与工厂的比较: ⑴相似点:①都是资本主义不同时期的生产组织形式,因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产。 ②都采用分工协作的方式提高生产率。 ⑵不同点:①手工工场以手工操作为主,而工厂主要运用机器大生产;(本质区别) ②手工工场的雇佣工人往往是在较分散的状态下生产,而工厂的工人则相对集中;通过上述可见,工厂比手工工场更能提高劳动生产率。 工业革命的影响 积极影响:六点(学案) 消极影响:两点 (三)、世界市场的基本形成 【学思之窗】 工业革命以后,世界市场发生了什么变化?为什么? 课堂练习: 1、英国工业革命的前提是( ) A.资产阶级统治的建立 B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本 C.圈地运动提供了大量自由劳动力 D.不断扩大的市场需求 2、工业革命极大地提高了社会生产力,这证明( ) A.资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素 B.工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性 C.科学技术是生产力 D.机器的使用减轻了工人的劳动强度 课堂小结 18世纪下半期开始于英国的工业革命,是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志,从此人类进入“蒸汽时代”。它表现在以机器代替人力,以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产,即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革,它使人类历史进入了一个全新的时期。蒸汽机的发明和普遍应用,从根本上改变了生产的面貌,提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用,使运输机械发生了巨大的变革;汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代,火车的鸣叫,召唤了一个“铁路时代”的到来,铁路使世界经济联成一体,机器代替手工,宣告了第一次工业革命的胜利完成。在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩张,从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系,资本主义世界市场初步形成。 第7课 第一次工业革命 课时设计 课堂实录第7课 第一次工业革命 1第一学时 教学活动 活动1【导入】第一次工业革命导入新课: 苏兰兰→苏格兰→英国(出示地图)→第一次工业革命 ↓ 格拉斯哥→瓦特(出示瓦特图像及其发明)→“蒸汽时代” 老师:同学们还知道在瓦特之前还有哪些科学家发明了哪些东西呢? 同学:飞梭、珍妮机……(出示有关的发明人、内容及国别的表格) 老师:同学们注意到他们的国籍了吗?都是英国人吧!那老师就要问问同学了,为什么这时的发明家都齐聚英国呢?或者说工业革命为什么首先会发生在英国呢?而在你理解当中什么又是工业革命呢? 活动2【讲授】第一次工业革命新课讲授: (一)从珍妮机到蒸汽机(多媒体、板书) 1.工业革命的含义 政治前提: 经济条件: 直接原因: 3.工业革命的开始——珍妮机问世(出示图片) 【新课延伸】:为什么技术革新首先出现在棉纺织业中? (1)棉纺织业作为一个年轻的工业部门,没有旧传统和行会的束缚,容易进行技术革新和开展竞争。 (2)棉纺织品的价格比毛纺织品便宜,市场需求量大,为满足市场不断增长的需求,需要扩大生产规模以增加产量,所以对技术革新的要求比较迫切。 4.工业革命的关键——蒸汽机的改良和广泛使用 英国棉纺织业的巨大进步,是机械科学原理普遍运用的结果。当时,在机械化装置多使用水力和风力,这制约了机器生产进一步的发展。要发展工业,就必须有新的动力。瓦特经过多年的钻研,广泛汲取前人的研究成果,制成了性能可靠的蒸汽机,1785年投入使用,为工业革命提供了强大的动力。 教师:蒸汽机有哪些优越性呢? 师生互动:有三个方面:一,受自然条件的限制小了;二、动力强大;三、便于机器的使用和推广。 因此蒸汽机出现将生产其带入一个新的发展阶段(P31《使用蒸汽机的工厂》图)所以人们普遍都会把第一次工业革命时期称为“蒸汽时代”。 (二)、从工场到工厂 【探究】:工业革命给人类社会带来怎样的影响? 材料一 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要多、还要大。” 1、工业革命极大地提高了生产力,巩固了资本主义各国的统治基础。 材料二 工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国,工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的,到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人。无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级,尤其是对于童工和女工的残酷压榨,成为工厂出现初期的普遍现象。因此,无产阶级反对资产阶级的斗争,从无产阶级一出现就开始了。此外,工业革命还促进了近代城市的兴起 。 2、工业革命引起了社会结构的重大变革。 材料三 农业发展,流动人口增多;蒸汽机的发明和使用,工厂制日益普及;交通运输的迅速发展,为人口流动,制成品和原材料的流通,提供了快捷、安全的交通工具;市场不断扩大,商品经济日益繁荣;所有这些,推动了城市的发展。1760年,英国5~10万人的城市只有1个,1851年达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%。初步实现城市化。 3、工业革命还促进了近代城市的兴起。 材料四 第一次工业革命“首次开创了世界历史”,它所带来的机器大工业为把国际间的交流推向全球化提供了必要的条件,为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。蒸汽机的发明,汽船的航运、铁路的畅通,是国家间、民族间交流所不可或缺的基本技术条件。更为重要的是,它为国际交流提供了经济前提。随着机器大生产取代手工劳动,资本主义商品经济获得迅猛发展,廉价的、新奇的、优质的商品成为打开别国门户、换回工业原料的利炮,由此初步形成了世界市场,并为最终形成世界经济打下了基础。 4、工业革命推动了世界市场的形成。 材料五 “以机器取代手工工具,以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里,实现劳动分工的高度专业化,把生产过程中的各个环节的机器合理地组成机器系统,形成生产的流水线,科学计算每道工序需要的时间,合理安排劳动力。这样,一种新的生产组织形式诞生了……” ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》 开启了人类的新时代—工业时代,工厂制度成为最普遍的生产组织形式。 【自主探究】:手工工场与工厂的比较: ⑴相似点:①都是资本主义不同时期的生产组织形式,因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产。 ②都采用分工协作的方式提高生产率。 ⑵不同点:①手工工场以手工操作为主,而工厂主要运用机器大生产;(本质区别) ②手工工场的雇佣工人往往是在较分散的状态下生产,而工厂的工人则相对集中;通过上述可见,工厂比手工工场更能提高劳动生产率。 工业革命的影响 积极影响:六点(学案) 消极影响:两点 (三)、世界市场的基本形成 【学思之窗】 工业革命以后,世界市场发生了什么变化?为什么? 课堂练习: 1、英国工业革命的前提是( ) A.资产阶级统治的建立 B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本 C.圈地运动提供了大量自由劳动力 D.不断扩大的市场需求 2、工业革命极大地提高了社会生产力,这证明( ) A.资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素 B.工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性 C.科学技术是生产力 D.机器的使用减轻了工人的劳动强度 课堂小结 18世纪下半期开始于英国的工业革命,是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志,从此人类进入“蒸汽时代”。它表现在以机器代替人力,以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产,即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革,它使人类历史进入了一个全新的时期。蒸汽机的发明和普遍应用,从根本上改变了生产的面貌,提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用,使运输机械发生了巨大的变革;汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代,火车的鸣叫,召唤了一个“铁路时代”的到来,铁路使世界经济联成一体,机器代替手工,宣告了第一次工业革命的胜利完成。在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩张,从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系,资本主义世界市场初步形成。 Tags:7课,第一次,工业革命,优秀,教案
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