第一节元素周期表优质课教案内容

第一节　元素周期表　 高中化学       人教2003课标版

1．知识与技能：

（1）知道元素、核素、同位素的涵义

（2）知道周期与族的概念，能描述元素周期表的结构。

2．过程与方法：

（1）学会运用查阅资料、观察等手段获取信息，并运用归纳、概括等方法对信息进行加工。

（2）认识元素在周期表中位置与其原子的电子层结构的关系，能够引用周期表得到元素的原子结构和性质。

3．情感态度与价值观：

（1）通过化学史的学习，感受科学家们对科学的热爱和献身精神。

（2）通过核素在生产、生活中的应用，体会化学学科对社会发展的贡献。

知识储备

初中：知道原子最外层电子数与元素的化学性质有密切关系，能根据质子数在周期表中找到指定的元素。

必修1：学习了Na、Al、Fe、Si、S、Cl等元素的性质，为“构－性”的学习打下了物质性质基础。

能力储备

该班是实验班的学生。有较强的自学能力，平时善于钻研，喜欢先独立思考再相互讨论，自己解决不了问题老师再讲解。

学生的认知发展点

起点：会利用周期表查找元素的位置

发展点：

1．知道元素为什么在那个位置？（结构和位置的关系，进而进一步掌握周期表   的结构）

2．清楚周期表有哪些功能？为什么是指导元素化合物学习的理论依据（结构、位置和性质的关系）。

周期表与原子结构的关系

利用各式各样的元素周期表制成展板

任务1： 打开元素周期表，找到氯元素，

你能知道什么？让学生体会元素周期表是学习化学的工具，体会元素周期表的功能。

任务2：认识周期和族？-----------理解周期和族的涵义

任务3 ：如何确定元素在周期表中位置？---------理解“位－构”的关系

任务4：相应练习------巩固元素的位置和原子结构的关系及表示方法

任务5：介绍核素和同位素的概念，介绍同位素的应用。

引导学生关注化学知识在提高人类生活质量中所起的作用，形成可持续发展的思想。

任务6：对已学引出“结构－性质”的关系。过的Na、Al、Si、S、Cl等几种元素进行位－构－性分析。

第一节　元素周期表　

第一节　元素周期表　

利用各式各样的元素周期表制成展板

任务1： 打开元素周期表，找到氯元素，

你能知道什么？让学生体会元素周期表是学习化学的工具，体会元素周期表的功能。

任务2：认识周期和族？-----------理解周期和族的涵义

任务3 ：如何确定元素在周期表中位置？---------理解“位－构”的关系

任务4：相应练习------巩固元素的位置和原子结构的关系及表示方法

任务5：介绍核素和同位素的概念，介绍同位素的应用。

引导学生关注化学知识在提高人类生活质量中所起的作用，形成可持续发展的思想。

任务6：对已学引出“结构－性质”的关系。过的Na、Al、Si、S、Cl等几种元素进行位－构－性分析。