4.重力势能优秀公开课教案

4.重力势能　 高中物理       人教2003课标版

1.认识重力做功与路径无关的特点。

2.理解重力势能的概念，会用重力势能的表达式进行计算。

3.理解重力做功与重力势能变化的关系。

1.重力势能的理解和计算。

2.重力做功与重力势能变化的关系。

小实验：

1、让不同质量的物体从同一高度下落到自己手上。

2、让同一物体从不同高度下落到自己的手上。

提出设问：

影响物体重力势能的因素有哪些？

一、重力做的功

提出设问：

让同一物体沿不同路径下落相同高度计算重力做的功

结论：

通过计算表明：物体运动时，重力对它做的功与路径无关，只与初末位置的竖直高度差有关。

且    W=mgh1-mgh2

看起来，物体所受重力与它所处的高度的乘积，是一个有特殊意义的物理量，给他附于一个名字叫重力势能。

二、重力势能

1、定义

 物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。

2.表达式

   Ep=mgh

3.单位：

与功的单位相同，都是焦耳。

4.重力势能也是标量，但有正负之分。

三、重力做功与重力势能变化的关系

由上式可知，重力做正功，重力势能减少，重力做负功，重力势能增加，且重力做多少功，重力势能就变化多少。

即：功是能量转化的量度。

   W=Ep1-Ep2

4.重力势能　

4.重力势能　

小实验：

1、让不同质量的物体从同一高度下落到自己手上。

2、让同一物体从不同高度下落到自己的手上。

提出设问：

影响物体重力势能的因素有哪些？

一、重力做的功

提出设问：

让同一物体沿不同路径下落相同高度计算重力做的功

结论：

通过计算表明：物体运动时，重力对它做的功与路径无关，只与初末位置的竖直高度差有关。

且    W=mgh1-mgh2

看起来，物体所受重力与它所处的高度的乘积，是一个有特殊意义的物理量，给他附于一个名字叫重力势能。

二、重力势能

1、定义

 物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。

2.表达式

   Ep=mgh

3.单位：

与功的单位相同，都是焦耳。

4.重力势能也是标量，但有正负之分。

三、重力做功与重力势能变化的关系

由上式可知，重力做正功，重力势能减少，重力做负功，重力势能增加，且重力做多少功，重力势能就变化多少。

即：功是能量转化的量度。

   W=Ep1-Ep2

• 优点:

  教学设计很好，能和学生很好的互动，教学效果良好。

• 缺点:

  无