第一节物质的分类优秀教案案例

第一节　物质的分类　 高中化学       人教2003课标版

知识与技能：1、了解分散系的概念和分类，知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应；2、通过实验初步了解实验研究方法、步骤，提高实验基本操作技能等。

过程与方法：发现、分析、实验、探究、归纳、应用。

情感、态度与价值观：通过探究溶液、胶体、浊液本质，激发学习化学的兴趣与热情。

1、通过本节教材第一课时的学习初步掌握了简单的分类方法及其应用。

2、知道溶液和浊液属于混合物，但还没有从分散系的角度对混合物进行分类。

3、经过第一章的学习，不仅体会到科学探究在化学学习过程中的重要作用，也具备了一定的实验基本操作技能进行实验探究。

重点：胶体与溶液、浊液的本质区别；胶体的制备与性质。

难点：胶体的制备与性质。

第一节　物质的分类　

第一节　物质的分类