2.功名师教学实录

2.功 高中物理       人教2003课标版

1．知识与技能

  (1)理解功的概念和做功两个要素。

(2)会利用公式进行有关运算．

2．过程与方法

  (1)理解正、负功的含义，能解释相关现象．

  (2)W=Flcosa要灵活运用．

3．情感、态度与价值观

  (1)生产、生活中处处体现了功的问题．

  (2)合理、正确地做“功”有益于社会．

教学重点

理解功的概念及正负功的意义。

教学难点

利用功的定义式解决有关问题。

1．功的定义：

2．做功的两个要素

3．功的公式：W=Flcosa

4．单位：焦耳（J）

5．功有正、负之分

①当α=π/2时，cosα=0，W=0。力F和位移s的方向垂直时，力F不做功；

②当α＜π/2时，cosα＞0，W＞0。这表示力F对物体做正功；

③当π/2＜α≤π时，cosα＜0，W＜0。这表示力F对物体做负功。

2.功

2.功

1．功的定义：

2．做功的两个要素

3．功的公式：W=Flcosa

4．单位：焦耳（J）

5．功有正、负之分

①当α=π/2时，cosα=0，W=0。力F和位移s的方向垂直时，力F不做功；

②当α＜π/2时，cosα＞0，W＞0。这表示力F对物体做正功；

③当π/2＜α≤π时，cosα＜0，W＜0。这表示力F对物体做负功。