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共1课时
2.功 高中物理 人教2003课标版 1教学目标1、理解做功的两个要素 2、通过学生探究、推导一个力做功从而理解并掌握做功的公式 3、掌握合力做功的计算 2学情分析本节是功能关系的基础，是培养应用功能关系处理物理问题的基本能力，是学生初中知识的延伸与拓展。总体难度不大。 3重点难点重点:W=FLcosa的理解及应用 难点：功的正、负的理解 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动2.功 课时设计 课堂实录2.功 1第一学时 教学活动Tags：功公,开课,教案
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