29父亲和鸟ppt课件教学实录

29　父亲和鸟　 小学语文       人教2001课标版

文章对话描写突出，通过语言和动作反映了人物心理和品质。应在儿童的生活经验，现实情趣的基础上，有意识地整合课程资源，挖掘情感因素，以读促思，以读悟情,让学生进一步地意识到应该保护动物，保护自然与自然和谐相处的正确的思想意识和价值观。

1、有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。

2、主动积累课文中的优美词语，能用“快活”等词说句子。

3、读写结合，扩展阅读，激发学生从小学会与大自然和谐相处的思想感情。

低年级的孩子好奇心强，求知欲旺盛，对生活有一定的了解，但不够透彻，这就需要老师的适时引导。

以读促思，以读悟情，从字里行间去感受“父亲”那份非同寻常的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。

29　父亲和鸟　

29　父亲和鸟