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共2课时
1.曲线运动 高中物理 人教2003课标版 1教学目标知道曲线运动是一种变速运动，能画出曲线运动上每一点的速度方向。 探究蜡块的运动过程，体会曲线运动的研究方法。 学生经历了高一上学期的学习，对基本的物理思想已初步建立。但从力和运动的角度来说，主要是研究直线运动，故而此节课对学生来讲是一个思维转变的过程。 3重点难点合外力、速度方向、轨迹三者间的关系。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标知道曲线运动是一种变速运动，能画出曲线运动上每一点的速度方向。 曲线运动产生条件 评论(0) 学时难点合外力、速度与轨迹间的关系 教学活动 活动1【导入】曲线运动【复习回顾】 力决定了物体的加速度，若合力为恒力，物体的加速度就不变，若合力与速度方向相同，物体就做什么运动？若合力与速度方向相反，物体就做什么运动？ 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标探究蜡块的运动过程，体会曲线运动的研究方法。 化曲为直的思维方式 教学活动1.曲线运动 课时设计 课堂实录1.曲线运动 1第一学时 教学目标知道曲线运动是一种变速运动，能画出曲线运动上每一点的速度方向。 曲线运动产生条件 学时难点合外力、速度与轨迹间的关系 教学活动 活动1【导入】曲线运动【复习回顾】 力决定了物体的加速度，若合力为恒力，物体的加速度就不变，若合力与速度方向相同，物体就做什么运动？若合力与速度方向相反，物体就做什么运动？ Tags：曲线,运动,第二,课时,教学
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