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24日记两则教学内容

日期:2016-1-8 13:49 阅读:
1课时

24 日记两则  小学语文       人教2001课标版

1教学目标

1、认识“则”、“昨”等13个生字。会写“份”、“粉“等8个字。
  2、正确、流利、有感情地朗读课文,有助人为乐的意识。
  3、有写日记的兴趣,并依照日记的格式开始写日记。
 

2学情分析

我特别注重读的训练和指导,作文教学中,我的第一感受是要想方法使他们有内容可写,我觉得写日记也一样,只要有了内容,剩下的就好办多了,怎么样让小朋友写日记有内容呢?我就想到了把平常看到的东西拿到课堂中来,作为具体的教学资料。

3重点难点

1、正确、流利、有感情地朗读课文,有助人为乐的意识。
2、有写日记的兴趣,并依照日记的格式开始写日记。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

24 日记两则 

课时设计 课堂实录

24 日记两则 

1第一学时     教学活动

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