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4力的合成第一课时评课稿

日期:2016-1-8 13:25 阅读:
1课时

4 力的合成  高中物理       人教2003课标版

1教学目标

①复习力的合成的基本规律    ②会用力的合成来解决实际问题      ③ 培养学生严谨的思维习惯

2学情分析

概念抽象,难得理解,数学知识跟不上

3重点难点

 ①矢量运算法则的灵活运用      ②力的合成的技巧

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0)     新设计


一、力的合成

1.共点力:

2.合力与分力:

3.运算法则 

(1)平行四边形定则:

(2)三角形定则

(3)正交分解

4.合力范围的确定

(1)两个共点力的合力范围:

(2)合力与分力大小关系

【核心考点突破】


二、重点题型精讲

题型一   正确运用运算法则

【例1】

【例2】

【例3】

【例4】

【演练竞技场】


【三、课堂、课后精练】

1.合力的范围问题

【练习1】:确定下面几个力的合力的范围

2.力的合成中的作图问题

【练习2】

3.高考真题再现

【练习3】

【练习4】

4.物理知识与生活

【练习5】

【参考答案】

【练习1】(1)__7_N≤F合≤_23_ N.(2)  0 N≤F合≤ 38 N.(3) 4   N≤F合≤ 26  N.

【练习2】用刻度尺结合力的图示求解,合力在7N到8N的范围内都算对,较准确结果为7.5N

【练习3】A     

【练习4】C

【练习5】

    教学活动 活动1【导入】了解与力的合成相关的内容

了解与力的合成相关的内容,学案与教案

4 力的合成 

课时设计 课堂实录

4 力的合成 

1第一学时     新设计


一、力的合成

1.共点力:

2.合力与分力:

3.运算法则 

(1)平行四边形定则:

(2)三角形定则

(3)正交分解

4.合力范围的确定

(1)两个共点力的合力范围:

(2)合力与分力大小关系

【核心考点突破】


二、重点题型精讲

题型一   正确运用运算法则

【例1】

【例2】

【例3】

【例4】

【演练竞技场】


【三、课堂、课后精练】

1.合力的范围问题

【练习1】:确定下面几个力的合力的范围

2.力的合成中的作图问题

【练习2】

3.高考真题再现

【练习3】

【练习4】

4.物理知识与生活

【练习5】

【参考答案】

【练习1】(1)__7_N≤F合≤_23_ N.(2)  0 N≤F合≤ 38 N.(3) 4   N≤F合≤ 26  N.

【练习2】用刻度尺结合力的图示求解,合力在7N到8N的范围内都算对,较准确结果为7.5N

【练习3】A     

【练习4】C

【练习5】

    教学活动 活动1【导入】了解与力的合成相关的内容

了解与力的合成相关的内容,学案与教案

Tags:合成,一课,时评,课稿