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共1课时
4 力的合成 高中物理 人教2003课标版 1教学目标1．初步体会等效代替的物理思维方法，从力的作用效果理解合力的概念． 2．理解共点力合成的平行四边形定则． 3．会用作图法和直角三角形知识求合力． 2学情分析学生有速度合成的基础，但只是相互垂直的两个矢量；力的合成要从一条直线上的两个力，发展到垂直的两个力，到推到到任意角度的多个力合成，在思维上有很大的跳跃。 3重点难点 合力的大小与分力间夹角的关系；由代数的"求和"到矢量的"合成"的"数"、"形"观念的建立． 4 力的合成 课时设计 课堂实录4 力的合成 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】力的合成Tags：合成,优秀,获奖,教案
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