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共1课时
4 力的合成 高中物理 人教2003课标版 1教学目标1．知识与技能：知道分析物体受力的一般步骤。 2．过程与方法：能画出物体的受力图，掌握判断是否多力或少力的方法。 3．情感、态度与价值观：能应用假设法分析物体的受力，培养学生的逻辑思维能力。 2学情分析学生对受力分析过程不理解，所以要首先讲解受力分析 3重点难点重点：能根据受力分析的一般步骤分析物体的受力。 难点：能正确判断是否多力或少力。 4教学过程 4.1 受力分析 教学活动4 力的合成 课时设计 课堂实录4 力的合成 1受力分析 教学活动Tags：成公,开课,教案,教学设计
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