4力的合成全国优秀课堂实录

4　力的合成　 高中物理       人教2003课标版

理解合力、共点力、力的合成的概念；
能通过实验探究和理解力的平行四边形定则，知道合力的大小与原来两个共点力间夹角的关系；
会用作图法求解共点力的合力；
经历“叠手拉”、“提水”等小实验，感受视频、图片带来的知识、情感体验；
体会探究“力的平行四边形的建立过程”的特殊方法，知道“等效替代”是物理研究方法之一；

1、教学重点：探究和理解力的平行四边形定则；

2、教学难点：

⑴合力概念理解；（通过学生“提水”实验、曹冲称象故事等突破）

⑵不在一直线两个共点力及其合力关系的猜想；

4　力的合成　

4　力的合成