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2.1.2 函数的表示方法教学活动设计方案

日期:2016-1-6 13:14 阅读:
1课时

2.1.2 函数的表示方法 高中数学       人教B版2003课标版

1学情分析 2重点难点

能掌握常见求函数定义域的方法,特别注意y=x
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中(x≠0),同时能和不等式建立联系,能熟练解一元一次、一元二次不等式组,同时对解决指、对数不等式,三角不等式有所了解.
要对求函数解析式高度重视,能掌握常见方法,例题中会重点涉及.
能对抽象函数,复合函数(如:y= ƒ(x
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-6x))的定义域求法有所掌握.

3教学过程 3.1 第一学时     教学活动

2.1.2 函数的表示方法

课时设计 课堂实录

2.1.2 函数的表示方法

1第一学时     教学活动

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