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2.2.2 二次函数的性质与图像教学设计(教案)

日期:2016-1-6 13:13 阅读:
1课时

2.2.2 二次函数的性质与… 高中数学       人教B版2003课标版

1教学目标

学习二次函数,首先要掌握它的定义、图象和性质,要会在各种条件下,应用待定系数法确定二次函数的解析式,要灵活应用二次函数的图象和性质分析问题和解决问题。深刻领会数形结合、函数方程等重要数学思想方法,对拓宽学生解题思路、发展智力、培养能力,具有十分重要意义

2学情分析

深刻领会数形结合、函数方程等重要数学思想方法,对拓宽学生解题思路

3重点难点

重点:掌握研究二次函数图像和性质的重要方法——配方法;

难点:通过“配方式”,分析二次函数的性质和图像特征。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

2.2.2 二次函数的性质与图像

课时设计 课堂实录

2.2.2 二次函数的性质与图像

1第一学时     教学活动

Tags:2.2.2,二次,函数,性质,图像