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共1课时
18 称赞 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、巩固字词。 2、正确流利朗读课文，学习把对话读好。 3、体会相互称赞带来的快乐。学着发现别人身上的优点，学会称赞他人。 2学情分析 二年级的学生对理解词语、感悟文本能力还比较薄弱，他们喜欢寻找别人的不足，不善于真诚的称赞。 体会相互称赞带来的快乐。 4教学过程 4.1 第二学时 评论(0) 教学目标1、巩固字词。 2、正确流利朗读课文，学习把对话读好。 3、体会相互称赞带来的快乐。学着发现别人身上的优点，学会称赞他人。 评论(0) 学时重点体会相互称赞带来的快乐。 体会相互称赞带来的快乐。 18 称赞 课时设计 课堂实录18 称赞 1第二学时 教学目标1、巩固字词。 2、正确流利朗读课文，学习把对话读好。 3、体会相互称赞带来的快乐。学着发现别人身上的优点，学会称赞他人。 学时重点体会相互称赞带来的快乐。 体会相互称赞带来的快乐。 Tags：称赞,课稿,一等奖
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