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3.4 基本不等式:√ab≤(a+b)/2教案推荐

日期:2016-1-6 12:57 阅读:
1课时

3.4 基本不等式:√ab≤(… 高中数学       人教A版2003课标版

1教学目标

1、知识与技能:

理解基本不等式的内容及其证明,能应用基本不等式解决求最值、证明不等式、比较大小、求取值范围等问题

2、过程与方法:                    

能够理解并建立不等式的知识链

3、情感、态度与价值观:

通过运用基本不等式解答实际问题,提高用数学手段解答现实生活中的问题的能力和意识

2重点难点

重点:应用数形结合的思想理解基本不等式,并从不同角度探究基本不等式 。

难点:从不同角度探索基本不等式的证明过程。

3教学过程 3.1 第一学时     教学活动

3.4 基本不等式:√ab≤(a+b)/2

课时设计 课堂实录

3.4 基本不等式:√ab≤(a+b)/2

1第一学时     教学活动

Tags:基本,不等式,ab,a+b,教案