3.3.2 简单的线性规划问题主要内容及教案内容

3.3.2 简单的线性规划问题… 高中数学       人教A版2003课标版

1．知识与技能：使学生了解二元一次不等式表示平面区域；了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念；了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题；
2．过程与方法：经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程，提高数学建模能力；
3．情态与价值：培养学生观察、联想以及作图的能力，渗透集合、化归、数形结合的数学思想，提高学生“建模”和解决实际问题的能力。

重点：用图解法解决简单的线性规划问题
难点：准确求得线性规划问题的最优解

3.3.2 简单的线性规划问题

3.3.2 简单的线性规划问题