奥数被禁 英语科技特长受追捧

      近日，北京市政府责成市教委采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩，同时对全市所有学校进行全面检查，集中查处与奥数竞赛和培训挂钩的入学行为。随后，四中、人大附中、北师大附属实验中学等30所示范中学负责人与北京市教委签订责任书，承诺严格执行北京市教委的小升初入学政策，不直接或变相采取考试的方式选拔学生，不将奥数等各种竞赛成绩、奖励、证书作为入学依据，不举办以选拔生源为目的的任何形式奥数竞赛培训班。晨报记者近日走访调查发现，不少家长在禁奥后，转而培养孩子艺术、科技等其他特长，寄希望于通过特长生的方式进行择校。对此，教育专家表示，治理择校的根本途径是解决义务教育均衡。

　　家长忙为孩子转特长

　　“奥数被禁了，咱又没关系，得赶紧给孩子选个其他特长学。”二年级学生小刘的家长这样告诉记者，“趁孩子小，学其他特长也来得及，将来只能靠特长生择校了。”与小刘的家长有相同想法的家长并不在少数，记者近日走访了多家小学，不少家长担心奥数被禁后，孩子靠“拼爹”。于是不少家长把目光聚焦在了特长生培养上。

　　据了解，让孩子学一门特长的大都是三年级以下学生家长。其中一部分是由奥数临时转项的，还有一部分一年级家长直接放弃学奥数，选择绘画、乐器、舞蹈等其他特长。一位由奥数转学机器人的学生家长无奈地说：“对于我们家孩子来说，禁奥这件事也算是不幸中的万幸，不幸的是孩子学了两年奥数，一下子不能通过奥数择校了，等于两年工夫白搭了，但好在孩子年龄小，转其他特长还来得及，要是赶上五、六年级再转就真是抓瞎了。”

　　记者调查发现，目前虽然奥数已明令禁止，但一些机构仍在开设“思维训练”等名称的数学班，一些家长透露，所谓“思维训练”班就是奥数班，只不过换了教法和教材，难度略有降低。针对仍在学“数学”的孩子，家长们也有自己的看法。这些家长表示，目前北京市小升初政策尚未出台，一切都存在变数，所以目前只是观望，让孩子继续学着数学，等政策出台了再转也不晚。

　　英语科技培训报名火爆

　　“您让孩子学这一套课程吧，小学毕业能达到高中英语水平，靠不了奥数就靠英语吧。”当记者以家长身份咨询时，某英语机构咨询人员这样游说记者，“您想让孩子上好学校，好学校也想掐尖，现在奥数禁了，英语自然成为人才选拔的首要标准，所以不少家长都转而让孩子学英语了。”记者调查多个培训机构发现，近一个月内，不少机构都出现了学生退奥数班，转学其他特长的情况，其中英语、科技培训报名最火爆。一家培训学校相关负责人透露，2012年秋季班中，舞蹈、绘画、音乐等艺术特长报名人数略有增加，科技特长报名最火。另据中关村一家机构门市人员表示，以前学校二、三、四、五年级均开设了数学班，但今年只开设了四年级一个数学班，原因是其他年级报名人数太少，无法成班。而在仅开设的四年级数学班中，本月还有两个孩子提出转到科技班的要求。该工作人员表示，出现这种情况和禁奥有关，原本想靠奥数择校的家长只能另谋出路。而奥数和科技在思维方式上有相同之处，所以很多孩子转学科技。

　　为适应目前学生家长的需求，记者在一些机构的网站上发现，不少培训机构特别设立了多场特长生政策免费讲座以及美术、书法等公开课。

　　特长生推优比例有望加大

　　取消奥数后，家长担忧进入“拼爹”时代，特长生以及推优成为家长们的救命稻草。对此，某重点小学教师分析称，现在小升初择校大都是通过三种方式：通过捐资助学或借读等方式；通过共建、条子生等方式；通过奥数“点招”、特长生以及推优。现在奥数之路堵死了，那么家长选择特长生和推优则是必然之路。另外，对于重点中学来讲，谁都想招到优质生源，而作文、英语等方面的成绩有可能成为选拔“牛孩儿”的标准之一。

　　据某小学校长分析，取消奥数后，北京市小升初政策迟迟未出台，其中可能包括很多因素的衡量。为解决家长担忧的靠钱和权择校这一问题，有可能本市会加大推优及特长生选拔力度。此前，通过奥数等竞赛形式择校已成为不公开的秘密，但这是多年来教育部明令禁止的，只不过在政策执行上存在漏洞。而特长生和推优两种形式则是法规中允许的正常渠道，因此在小升初政策上有可能会调整这两方面的比例。

　　禁奥难以破解择校问题

　　针对教育部门整顿奥数择校问题，21世纪教育研究院院长杨东平认为，政府单纯禁止奥数难以解决择校问题，家长通过特长生、推优等正常途径仍可以达到择校的目的。杨东平指出，小升初属于义务教育，义务教育中不应该存在任何形式的选拔，包括特长生和推优。

　　教育专家熊丙奇也表示，义务教育不均衡产生择校，择校必然要通过择校工具，奥数只是其中的一个工具，禁奥难以解决根本问题。熊丙奇建议，教育部门应把重点放在如何使公办校资源均衡上。