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3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式ppt配用优秀教学设计

日期:2016-1-5 10:35 阅读:
1课时

3.1.3 二倍角的正弦、余… 高中数学       人教A版2003课标版

1教学目标

1.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;?

2.能用上述公式进行简单的求值、化简、恒等证明.

2学情分析

我们的学生从认知角度上看,已经比较熟练的掌握了两角和与差的三角函数的基础上。从学习情感方面看,大部分学生愿意主动学习。从能力上看,学生主动学习能力、探究的能力、较弱。

3重点难点

1.二倍角公式的推导;?

2 .二倍角公式的简单应用;

3.理解倍角公式,用单角的三角函数表示二倍角的三角函数 .

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【讲授】二倍角的正弦、余弦、正切公式

一、自学指导:

      1、看课本P132-133,       

     注意两个问题:

    1)、二倍角公式的推导,并把推导结果填入下面空格。

    2)、注意例5中 是 的二倍角以及 的取值范围。

    2、公式推导


      在以上三个公式中令  可得:

      sin =

      cos =

     

      又因为

      ∴     

      以上这些公式都叫做倍角公式.倍角公式给出了   的三角函数与 

          的三角函数之间的关系。

二、自学检测:做P135 练习 1,2,3

      已知 < < ,求 的值。

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式

课时设计 课堂实录

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式

1第一学时     教学活动 活动1【讲授】二倍角的正弦、余弦、正切公式

一、自学指导:

      1、看课本P132-133,       

     注意两个问题:

    1)、二倍角公式的推导,并把推导结果填入下面空格。

    2)、注意例5中 是 的二倍角以及 的取值范围。

    2、公式推导


      在以上三个公式中令  可得:

      sin =

      cos =

     

      又因为

      ∴     

      以上这些公式都叫做倍角公式.倍角公式给出了   的三角函数与 

          的三角函数之间的关系。

二、自学检测:做P135 练习 1,2,3

      已知 < < ,求 的值。

Tags:3.1.3,二倍,正弦,余弦,正切