13坐井观天名师教学实录

日期:2016-1-5 10:33 阅读:

共1课时

13　坐井观天　小学语文人教2001课标版

1教学目标

1．认知3个生字；
2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话；
3．发挥想象力，初步理解寓意；
4．理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。

2学情分析

二年级同学年龄小，他们经常把局部当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”的看问题的方法是错误的，但他们在生活中却经常犯这样的错误。比方学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自俺感觉特别好，以为自身会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。这异于“坐井观天”啊。因此，进行本课的教学是非常必要的。

3重点难点

懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】坐井观天

一．谈话导入
同学们，今天我们要学习一个有关小鸟和青蛙的寓言故事：坐井观天
1请问谁知道“观”字是什么意思？

2“坐井观天”又是什么意思？
二．认读生字
井沿无边无际抬头相信弄错口渴喝水还有

区分“渴”和“喝”
三．细读课文，找出以下问题

（1）青蛙和小鸟为什么事争论？

（2）青蛙认为天有多大？

（3）小鸟认为天有多大？

学习第一自然段

课文中讲青蛙住在什么地方——（井里）
小鸟从哪儿来的呢——天上飞来，落在井沿上。
看图理解井沿就是井的边际。
默读课文用“--------”画出青蛙说的话，用“～～～”画出小鸟说

的话。

（一）齐读第一对次对话读懂了什么？------小鸟从天上来，飞得很累。（点名读出累的语气）

一百多里是什么意思？-------比一百里还要多

（二）齐读第二对次对话

理解大话，无边无际是什么意思？---大话指吹牛，无边无际指很大没有边。

用无边无际造句

反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远？

陈述句：天不过井口那么大，不用飞那么远。

(三)学习第三次对话

天天指每天

从哪个字能看出小鸟想让青蛙知道天很大的迫切心理。（分角色读出这样的语气）

“朋友你是弄错了。”里的“是”字。

理解青蛙为什么笑？----嘲笑

小鸟为什么笑？-----善意的笑

1它俩谁说得对？

替它俩找一找原因，为什么有区别？

小鸟在天上飞,知道天无边无际大得很.

青蛙坐在井里,只能看见井口那么大的一片天.

小结：大家都认为青蛙错了，那你知道青蛙为什么错了吗？它眼中的天为什么只有井口那么大呢？请同学做个实验，把你的书卷起来，往天上看，你看到了多大一片天？

怎样才能让青蛙知道自己错了，如果它跳出井口会看到什么？说些什么？

（四）设计第四次对话

(五)从故事中你知道了什么？

思考问题和认识事物要眼界开阔，不要受自己已有经验的局限，才能正确全面地认识事物和反映问题，否则就会像青蛙那样目光短小，却自以为是。

（六）分角色朗读课文。

板书设计：

13　坐井观天
青蛙（井底）小鸟（天上）

只有井口那么大　　　无边无际

13　坐井观天　

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