21世纪教育网,教育资讯交流平台

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式教案设计

日期:2016-1-5 10:31 阅读:
1课时

3.1.3 二倍角的正弦、余… 高中数学       人教A版2003课标版

1教学目标

1.理解二倍角公式的推导;2.灵活掌握二倍角公式及变形;

2学情分析

二倍角公式是在学习两角和、差的正弦、余弦、正切的基础上进行学习的,学生不难推出

3重点难点

重点:二倍角公式及其变形;

难点:公式的灵活运用.

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】导入

两角和的正弦、余弦、正切公式   提出问题:若上述公式中 ,a=b你能否对它进行变形?

活动2【讲授】二倍角公式

sin 2α=2sin_αcos_α;

cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;

tan 2α=.

注:①二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数,它适用于二倍角与单角的三角函数之间的互化问题。

②二倍角公式不仅限于2α是α的二倍的形式,其它如4α是2α的两倍,α/2是α/4的两倍,3α是3α/2的两倍,α/3是α/6的两倍等,所有这些都可以应用二倍角公式。因此,要理解“二倍角”的含义,即当α=2β时,α就是β的二倍角。凡是符合二倍角关系的就可以应用二倍角公式

③二倍角公式是从两角和的三角函数公式中,取两角相等时推导出来,记忆时可联想相应角公式。

活动3【活动】例题讲解

例1,例二(见课件

注1.强调二倍关系的角,从广义理解二倍角

2.正弦、余弦、正切三者之间的关系;

3.三角函数的符号的确定

 

活动4【讲授】公式的常用变形

(1)cos2α=,sin2α=;

(2)1+sin 2α=(sin α+cos α)2,

1-sin 2α=(sin α-cos α)2,

活动5【讲授】例3

例3(见课件)

活动6【活动】小结

1.正弦的二倍角余弦的二倍角公式是。。。

2.变形公式有

 

 

活动7【作业】作业

 
P137-P138
     11,14,15,17,18

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式

课时设计 课堂实录

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式

1第一学时     教学活动 活动1【导入】导入

两角和的正弦、余弦、正切公式   提出问题:若上述公式中 ,a=b你能否对它进行变形?

活动2【讲授】二倍角公式

sin 2α=2sin_αcos_α;

cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;

tan 2α=.

注:①二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数,它适用于二倍角与单角的三角函数之间的互化问题。

②二倍角公式不仅限于2α是α的二倍的形式,其它如4α是2α的两倍,α/2是α/4的两倍,3α是3α/2的两倍,α/3是α/6的两倍等,所有这些都可以应用二倍角公式。因此,要理解“二倍角”的含义,即当α=2β时,α就是β的二倍角。凡是符合二倍角关系的就可以应用二倍角公式

③二倍角公式是从两角和的三角函数公式中,取两角相等时推导出来,记忆时可联想相应角公式。

活动3【活动】例题讲解

例1,例二(见课件)

注1.强调二倍关系的角,从广义理解二倍角

2.正弦、余弦、正切三者之间的关系;

3.三角函数的符号的确定

 

活动4【讲授】公式的常用变形

(1)cos2α=,sin2α=;

(2)1+sin 2α=(sin α+cos α)2,

1-sin 2α=(sin α-cos α)2,

活动5【讲授】例3

例3(见课件)

活动6【活动】小结

1.正弦的二倍角余弦的二倍角公式是。。。

2.变形公式有

 

 

活动7【作业】作业

 
P137-P138
     11,14,15,17,18

Tags:3.1.3,二倍,正弦,余弦,正切