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共1课时
3.1.1 方程的根与函数的… 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标1、掌握函数零点的概念；了解函数零点与方程根的关系； 2、零点的概念及零点的存在性的判定； 2学情分析学生基础不好，自主学习，分析问题，应用能力比较差 3重点难点重难点：零点的概念，零点的判断及零点个数的判断； 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标1、掌握函数零点的概念；了解函数零点与方程根的关系； 2、零点的概念及零点的存在性的判定； 评论(0) 学时重点重难点：零点的概念，零点的判断及零点个数的判断； 评论(0) 学时难点探究函数的图像与零点的关系 教学活动 活动1【导入】导入由已学的知识了解到，并不是所有的函数图像都与 轴有交点。作为数学学习的重要工具，函数图像在本节内容中，也发挥着重要的作用。 活动2【讲授】新授 例题：求出下列函数的零点 活动4【练习】练习巩固联系：求出下列函数的零点 活动5【导入】探究观察探究 变式训练：判断下列函数有几个零点 本节课主要学习了： 3.1.1 方程的根与函数的零点 课时设计 课堂实录3.1.1 方程的根与函数的零点 1第一学时 教学目标1、掌握函数零点的概念；了解函数零点与方程根的关系； 2、零点的概念及零点的存在性的判定； 学时重点重难点：零点的概念，零点的判断及零点个数的判断； 学时难点探究函数的图像与零点的关系 教学活动 活动1【导入】导入由已学的知识了解到，并不是所有的函数图像都与 轴有交点。作为数学学习的重要工具，函数图像在本节内容中，也发挥着重要的作用。 活动2【讲授】新授 例题：求出下列函数的零点 活动4【练习】练习巩固联系：求出下列函数的零点 活动5【导入】探究观察探究 变式训练：判断下列函数有几个零点 本节课主要学习了： Tags：3.1.1,方程,函数,零点,教学设计
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