| 共1课时 1.1 空间几何体的结构 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标教学目标 知识与技能经历实践、探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点、视线、盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影． 过程与方法
通过观察、想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化，发展学生的空间观念；通过实践、探索的过程．培养学生的观察、想象 能力． 教学重点 灯光下物体影子的画法，能进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化；根据投影判断是平行投影还是中心投影． 教学难点 通过实践、探索，归纳中心投影的含义． 平行投影与中心投影的区别． 一、导入新课 [ 师 ] 大家看过皮影戏吗 ? 你知道什么是皮影戏吗 ? 皮影戏是怎样演出来的呢 ? [ 生 ] 看过．是人们把做成的人物用小棍系起来，然后人们指挥这些人物去做各种动作， 并通过灯光把影子映在布景上的一种戏． [ 师 ] 对． 皮影戏是用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲． 表演时， 用灯光把 剪 影照射在银幕上，艺人在幕后一边操纵剪影，一边演唱，并配以音乐．
皮影戏的原 理实际上就 是用灯光把剪影照射在银幕上，在现实生活中我们也经常可见 有关灯光与影子的实例．比如，在灯光下．做不同的手势可以形成各种各样的手影． 1.1 空间几何体的结构 课时设计 课堂实录1.1 空间几何体的结构 1第一学时 教学活动 活动1【导入】1一、导入新课 [ 师 ] 大家看过皮影戏吗 ? 你知道什么是皮影戏吗 ? 皮影戏是怎样演出来的呢 ? [ 生 ] 看过．是人们把做成的人物用小棍系起来，然后人们指挥这些人物去做各种动作， 并通过灯光把影子映在布景上的一种戏． [ 师 ] 对． 皮影戏是用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲． 表演时， 用灯光把 剪 影照射在银幕上，艺人在幕后一边操纵剪影，一边演唱，并配以音乐．
皮影戏的原 理实际上就 是用灯光把剪影照射在银幕上，在现实生活中我们也经常可见 有关灯光与影子的实例．比如，在灯光下．做不同的手势可以形成各种各样的手影． Tags：空间,几何体,结构,通用,名师  |
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