| 我市的小学英语学科基地成立还不到一周年，各方面工作的开展还不够成熟。为了更好地推进小学英语学科基地的建设，抱着一颗学习的心，近日，基地组成员在市教研员朱红老师的带领下一行8人赴海盐实验小学英语学科基地学校实地观摩学习。 一到海盐实验小学，指导小组成员就受到了海盐县教研员和实验小学马校长的热情接待。跟随着实验小学英语团队行走在英语长廊、英语俱乐部，感受到的是浓浓的校园英语氛围，看到的是孩子们热爱英语的多彩展示。接着，我们一起观摩了由基地学校马老师执教的五年级的一堂英语单词课，内容为My favourite season A Let’s learn. 马老师利用Mac Apple tree在四季中发生的故事把整个单词教学串联了起来，把枯燥的单词学习变成了孩子们喜爱的听故事、讲故事，语言生成丰富、灵动。最后，我们听取了第一轮的英语学科基地实验小学的基地建设回顾和年第二轮的基地学校向阳小学的工作介绍。从发言中，我们深切地感受到他们的基地建设经过六年的打磨，各方面已经非常的成熟与规范，特别在拓展内涵、发挥引领，深化主题调研，提升基地品位，整合各类资源等方面已卓有成效，并不断有创新的思路与发展。与他们扎实高效的基地建设相比，我们还有好长的一段路要走。在面对面的真诚交流中，两个学校的基地负责人针对基地建设的具体操作与日常管理作了耐心、细致的解答与指导。 通过此次学习，我们将针对自身基地刚刚起步的具体情况，虚心学习海盐英语基地的优秀经验，确保基地建设机制正常、规范运行，在市英语学科指导组成员的指导下，依靠全市的英语团队力量，创新工作，把我们的英语基地越办越有特色，办成全市英语教师互相帮助、互相学习、互相研讨共同成长的家园。 Tags：小学英语,学科,基地,指导,组成员  |
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