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1.2.1 函数的概念教学设计第一课时

日期:2015-12-25 17:14 阅读:
1课时

1.2.1 函数的概念 高中数学       人教A版2003课标版

1教学目标

(1)知识与技能:理解函数的概念;清楚高中函数的定义是对初中函数的概念的深化;会求简单函数的定义域和函数值。 
(2)过程与方法:通过丰富的实例,从表格、解析式、图像体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。
(3)情感态度与价值观:体验将实际问题转化为数学问题的数学化过程,感受函数的应用价值,感受数学语言的简洁美。

2学情分析

       学生在学习本节内容之前,已经在初中学习过函数的概念,并且知道可以用函数描述变量之间的依赖关系,但是并未明确变量的取值范围和变量之间的对应规律。

      高一学生的思维水平还处于辩证思维很不成熟的阶段,他们看问题往往是局部的、静止的、割裂的,还不善于把抽象的概念与具体的事例联系起来,还不能够完全胜任这种需要用辩证的思想、运动的观点才能理解的学习任务。

     特别是本人所带班级学生数学基础非常薄弱,很多初中知识都没理解透彻,所以本堂课的任务艰巨。

3重点难点

      重点:从集合与对应的角度理解函数的概念。

      难点:函数概念及函数符号的理解与应用。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】复习提问

    1.初中所学的函数的概念是什么?
     在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应. 那么就说y是x的函数,其中x叫做自变量.

    2.初中学过哪些函数?
     正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等.


活动2【讲授】例1

示例1:一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标. 炮弹的射高845m,且炮弹距地面的高度h (单位:m)随时间t(单位:s)变化的规律是h=130t-5t2.

活动3【讲授】示例2

近几十年来,大气层中的臭氧迅速减少,因而出现了臭氧层空洞问题. 下图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979~2001年的变化情况.(图片见书本)



活动4【讲授】例3

国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的高低,恩格尔系数低,生活质量越高,下表中恩格尔系数随时间(年)变化的情况明,“八五”计划以来,我国城镇居民的生活质量发生了显著变化.(表格见书本)

活动5【讲授】函数的概念

    设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作:   y=f (x),xÎA

     其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x值相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合{ f (x) | x Î A}叫做函数的值域.

      函数的三要素:(1)定义域A;(2)值域{f(x)|x∈A};(3)对应法则f.

注意:(1)函数符号y=f (x) 表示y是x的函数,f (x)不是表示 f 与x的乘积;

            (2) f 表示对应法则,不同函数中f 的具 体含义不一样;





活动6【活动】下列各题中的两个变量是否满足函数关系?

1.若物体以速度 v 作匀速直线运动,则物体通过的距离S与经过的时间t的关系是 S=vt.
2.某水库的存水量Q与水深h(指最深
处的水深)如下表:

水深
h(米)         0     5      10     15     20     25

存水量
Q(立方)    0     20     40     90    60     275

活动7【练习】函数的定义域


求函数定义域应注意的问题:
(1)分母不为零
(2)偶次根式的被开方数非负
(3)实际问题本身要有意义
练习:书本19页1,2,3题

活动8【测试】测试

书本24页:1.(1)(2) 2.(1)

活动9【作业】作业

书本24页第一题第3问;第二题第2、3问

1.2.1 函数的概念

课时设计 课堂实录

1.2.1 函数的概念

1第一学时     教学活动 活动1【导入】复习提问

    1.初中所学的函数的概念是什么?
     在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应. 那么就说y是x的函数,其中x叫做自变量.

    2.初中学过哪些函数?
     正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等.


活动2【讲授】例1

示例1:一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标. 炮弹的射高845m,且炮弹距地面的高度h (单位:m)随时间t(单位:s)变化的规律是h=130t-5t2.

活动3【讲授】示例2

近几十年来,大气层中的臭氧迅速减少,因而出现了臭氧层空洞问题. 下图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979~2001年的变化情况.(图片见书本)



活动4【讲授】例3

国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的高低,恩格尔系数低,生活质量越高,下表中恩格尔系数随时间(年)变化的情况明,“八五”计划以来,我国城镇居民的生活质量发生了显著变化.(表格见书本)

活动5【讲授】函数的概念

    设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作:   y=f (x),xÎA

     其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x值相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合{ f (x) | x Î A}叫做函数的值域.

      函数的三要素:(1)定义域A;(2)值域{f(x)|x∈A};(3)对应法则f.

注意:(1)函数符号y=f (x) 表示y是x的函数,f (x)不是表示 f 与x的乘积;

            (2) f 表示对应法则,不同函数中f 的具 体含义不一样;





活动6【活动】下列各题中的两个变量是否满足函数关系?

1.若物体以速度 v 作匀速直线运动,则物体通过的距离S与经过的时间t的关系是 S=vt.
2.某水库的存水量Q与水深h(指最深
处的水深)如下表:

水深
h(米)         0     5      10     15     20     25

存水量
Q(立方)    0     20     40     90    60     275

活动7【练习】函数的定义域


求函数定义域应注意的问题:
(1)分母不为零
(2)偶次根式的被开方数非负
(3)实际问题本身要有意义
练习:书本19页1,2,3题

活动8【测试】测试

书本24页:1.(1)(2) 2.(1)

活动9【作业】作业

书本24页第一题第3问;第二题第2、3问

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