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共1课时
1.2.1 函数的概念 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标（1）通过丰富实例，建立函数概念的背景，使学生体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型．能用集合与对应的语言来刻画函数，了解构成函数的三个要素． （2）会判断两个函数是否为同一函数，会求一些简单函数的定义域和值域． （3）通过从实例中抽象概括函数概念的活动，培养学生的抽象概括能力． 教学的重点是，在研究已有函数实例（学生举出的例子）的过程中，感受在两个数集A，B之间所存在的对应关系f，进而用集合、对应的语言刻画这一关系，获得函数概念．然后再进一步理解它． 2学情分析高一学生刚刚接触函数概念，函数概念感觉比较抽象，通过模型逐步掌握。 3重点难点函数概念理解 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动1.2.1 函数的概念 课时设计 课堂实录1.2.1 函数的概念 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动Tags：1.2.1,函数,概念,ppt,教学设计
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