7小小的船全国优秀课堂实录

7　小小的船 小学语文       人教2001课标版

1.正确听写生字，2、理解课文内容。

3、培养学生欣赏大自然美景的情趣。

重点：背诵课文，认写生字。

难点：在读中体会、想象并得到美的熏陶和感情的升华。

教学环节

师  生  活  动

随课反思

一、看一看，唱一唱，激发兴趣：

请同学们唱一唱刚学过的歌曲。

学生可加动作唱歌。

行星在蓝天一闪一闪的，多美啊!

学生思考：回答问题。

3、让学生联系用……像……的句式说话。

二、谈一谈，说一说，趣中求实。

三、想一想画一画，趣中求新。

四、唱一唱，演一演，情感升华

五、找一找，谈一谈，开阔视野。

1、复习巩固生字。

四人小组读课文、讨论。读了这篇课文你知道了什么？

你还有什么不明白的？

2、全班交流.

夜空多美呀，你想把它画下来吗？
指导画面，学生画画

3、说说你画了什么？

学生进行口语交流。

1、学生学歌。

2、表演唱，自己练唱。

作业：让学生课后找几篇有关月亮的文章读读。

7　小小的船

7　小小的船

教学环节

师  生  活  动

随课反思

一、看一看，唱一唱，激发兴趣：

请同学们唱一唱刚学过的歌曲。

学生可加动作唱歌。

行星在蓝天一闪一闪的，多美啊!

学生思考：回答问题。

3、让学生联系用……像……的句式说话。

二、谈一谈，说一说，趣中求实。

三、想一想画一画，趣中求新。

四、唱一唱，演一演，情感升华

五、找一找，谈一谈，开阔视野。

1、复习巩固生字。

四人小组读课文、讨论。读了这篇课文你知道了什么？

你还有什么不明白的？

2、全班交流.

夜空多美呀，你想把它画下来吗？
指导画面，学生画画

3、说说你画了什么？

学生进行口语交流。

1、学生学歌。

2、表演唱，自己练唱。

作业：让学生课后找几篇有关月亮的文章读读。