3　邓小平爷爷植树优质课教案

地区： 河南省 - 巩义市 -

学校：巩义市小关镇口头小学

3　邓小平爷爷植树　 小学语文       人教2001课标版

1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个生字。

2、正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个生字。

2、正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

环节一：激情导入

活动一 

1、欣赏歌曲《春天的故事》。

2、说说自己对《春天的故事》的了解和理解。　　

活动二

说说自己知道的有关邓爷爷的故事。

环节二：识记生字    初读课文

活动一 

1、借助拼音自由读课文，读准字音，把句子读通顺。圈出文中的生字，把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。

2、师范写生字，生学写。

3、说说自己的预想和课文中相一致的内容。

活动二

1、再读课文，给自然段标上序号，并选择自己喜欢的自然段读给大家听。

2、反馈。

环节三：细读课文    感悟理解

活动一

1、自由读课文，思考。

2、讨论交流：找出邓小平爷爷种树的动作词“挖、挑选、移、填、站在、扶正”，同桌伙伴，一人做动作，一人口述植树过程。“移”字可换“放”吗？比较理解。

3、读读课文，分小组讨论。

活动二

1、朗读全文。

2、说说自己心中的想法和自己的理想、愿望等。

、各自有感情地朗读全文。

环节四：拓展延伸

活动一

各自通过各种途径或运用各种办法搜集有关邓小平爷爷植树的事迹资料。

和爸爸妈妈到郊外植树。

3　邓小平爷爷植树　

3　邓小平爷爷植树　

环节一：激情导入

活动一 

1、欣赏歌曲《春天的故事》。

2、说说自己对《春天的故事》的了解和理解。　　

活动二

说说自己知道的有关邓爷爷的故事。

环节二：识记生字    初读课文

活动一 

1、借助拼音自由读课文，读准字音，把句子读通顺。圈出文中的生字，把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。

2、师范写生字，生学写。

3、说说自己的预想和课文中相一致的内容。

活动二

1、再读课文，给自然段标上序号，并选择自己喜欢的自然段读给大家听。

2、反馈。

环节三：细读课文    感悟理解

活动一

1、自由读课文，思考。

2、讨论交流：找出邓小平爷爷种树的动作词“挖、挑选、移、填、站在、扶正”，同桌伙伴，一人做动作，一人口述植树过程。“移”字可换“放”吗？比较理解。

3、读读课文，分小组讨论。

活动二

1、朗读全文。

2、说说自己心中的想法和自己的理想、愿望等。

、各自有感情地朗读全文。

环节四：拓展延伸

活动一

各自通过各种途径或运用各种办法搜集有关邓小平爷爷植树的事迹资料。

和爸爸妈妈到郊外植树。