|
共1课时
3 小小竹排画中游 小学语文 人教2001课标版 1教学目标认识１２个生字。会写“口、日、中”三个字。认识２个笔画和３个偏旁“山、木、艹”。 1、认字识字。 2、正确书会写“口、日、中”三个字。 上节课，我们把课文背了下来，现在哪个小朋友最勇敢，背给大家听？ 活动2【讲授】激发想象，丰富情感。１、一边听音乐，一边听老师朗读课文，想像江南水乡的美丽景色。 ２、联系自己旅游的见闻，说说江南的美丽景色。 三、复习巩固生字。 １、出示不带拼音的词，学生认读。 ２、出示红色的字，学生记忆生字的字形。 ３、出示课后“我会读”的词卡让学生认读，自由读，再同桌互相考一考。 ４、做“汉字开花”的游戏。（扩词） （长江、江面、江水；幼苗、树苗、禾苗；排队、一排；种树、砍树、大树；绿色、绿化、绿草） 四、练习用“ABB的什么”说词语，帮助学生积累词汇。 绿油油的小草 白茫茫的雾 亮晶晶的星星 金灿灿的太阳 五、指导书写。 １、出示“日”，先让学生跟老师书空，认识新的笔画横折钩，再仔细观察，说说要提醒小朋友注意什么。 ２、“中”先引导学生学会寻找压线笔，再跟老师一起书空，认识新的笔画横折。然后学生书写一个。 ３、“口”由学生自己观察后书写。 ３、小竹排在画中游 kǒu rì zhōng 口 日 中 抄写生字。 3 小小竹排画中游 课时设计 课堂实录3 小小竹排画中游 1第一学时 教学活动 活动1【导入】复习导入上节课，我们把课文背了下来，现在哪个小朋友最勇敢，背给大家听？ 活动2【讲授】激发想象，丰富情感。１、一边听音乐，一边听老师朗读课文，想像江南水乡的美丽景色。 ２、联系自己旅游的见闻，说说江南的美丽景色。 三、复习巩固生字。 １、出示不带拼音的词，学生认读。 ２、出示红色的字，学生记忆生字的字形。 ３、出示课后“我会读”的词卡让学生认读，自由读，再同桌互相考一考。 ４、做“汉字开花”的游戏。（扩词） （长江、江面、江水；幼苗、树苗、禾苗；排队、一排；种树、砍树、大树；绿色、绿化、绿草） 四、练习用“ABB的什么”说词语，帮助学生积累词汇。 绿油油的小草 白茫茫的雾 亮晶晶的星星 金灿灿的太阳 五、指导书写。 １、出示“日”，先让学生跟老师书空，认识新的笔画横折钩，再仔细观察，说说要提醒小朋友注意什么。 ２、“中”先引导学生学会寻找压线笔，再跟老师一起书空，认识新的笔画横折。然后学生书写一个。 ３、“口”由学生自己观察后书写。 ３、小竹排在画中游 kǒu rì zhōng 口 日 中 抄写生字。 Tags：小小,竹排,中游,课件,配套
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
