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共1课时
定风波（莫听穿林打叶声）… 高中语文 人教2003课标版 1教学目标知识与能力：1、结合课下注释，学生能够翻译这首词的内容；2、体会到上阕中豁达的苏轼和下阕中超脱的苏轼；3、体会《定风波》里蕴含的老庄思想。 过程与方法：讲解法 情感态度与价值观：体会苏轼的豁达，引导学生积极乐观点的面对挫折。 2学生分析 大多数学生对诗词没有兴趣，个别学生有些兴趣。理科生，逻辑思维比较强，但是理解能力比较弱。语文诗词阅读水平比较差，没有自己的阅读诗歌体系。不注重对文学常识的积累，也没怎么注意过文学常识之间的联系。 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动定风波（莫听穿林打叶声） 课时设计 课堂实录定风波（莫听穿林打叶声） 1第一学时 教学活动Tags：风波,莫听,穿林,打叶声,课时
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