马嵬（其二）教学目标

马嵬（其二）　 高中语文       人教2003课标版

1、知识目标 
(1)了解马嵬之变。 
(2)引导学生从宏观上把握这首诗，背诵这首诗。 
2、能力目标 
(1)进一步训练学生读诗诵诗的能力，分析李商隐的写作手法、写作结构，体悟作者的观点。 
3、情感目标 
(1) 正确把握诗人对唐玄宗的评价，正确评价作者的观点。

（1）关于李杨二人的故事学生早已有了理解，但他们更多的着眼点都放在二人的爱情故事悲剧上面，对李杨二人的责任并未有明确的认知。

（2）高中生已具备一定的自主意识，但对自身责任的认知尚未做到完全自主，故应利用此课的批判思维引导他们正确看待社会中每个人应该承担的责任，形成强烈的社会责任感。

教学重点：分析《马嵬(其二)》的思想内容、写作手法,特别是其诗歌的对比衬托手法及其表达效果。 
教学难点： 正确把握诗人对唐玄宗的评价，正确评价作者的观点。 

       同学们，我们都知道在历史上有这么一段凄美的爱情故事，那就是身为国君的唐玄宗与杨贵妃陷入了深深的爱恋，唐玄宗因为这份爱恋不理朝政，使江山走向衰亡，杨贵妃因为这份爱恋被迫要求自缢而死。这个故事的悲剧结尾历代为我们所惋惜。但是，除了爱情的不幸之外，我们是否也应该暂弃怜惜之心，想一想是否他们也应为这份悲剧承担责任呢？

        公元756年初夏，安禄山大军逼近长安，继而潼关失守，长安城岌岌可危。在一个阴雨连绵的黎明，唐玄宗携杨贵妃、宰相杨国忠、太子李亨以及诸皇亲国戚、心腹宦官，离开当时世界上最繁华的都市长安，逃往四川。次日晚行至马嵬驿时，护驾军士砍杀了祸国殃民的杨国忠，并要求唐玄宗立即处决杨贵妃。唐玄宗以怎样的心情下令缢死杨贵妃，旁人无法体会，但之后他便让出了皇位，晚年则在难以消解的悔恨忧愁中度过，直到死去。 

1、师范读

2、生齐读，纠正字音

3、生自读，梳理诗意

4、出示诗意：

徒然听到传说，海外还有九州，

来生未可预知，今生就此罢休。

空听到禁卫军，夜间击打刀斗，

不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹

六军已经约定，全都驻马不前，

遥想当年七夕，我们还嗤笑织女牛郎。

如何历经四纪，身份贵为天子，

却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。

生分小组讨论，自说他们对每一联的理解。教师予以引导辨明。

明确：1．首联：海外徒闻更九州，他生未卜此生休。——徒然听到传说，海外还有九州，来生未可预知，今生就此罢休。

    赏析：首联夹叙夹议，写玄宗思杨妃之切，极尽曲折写出玄宗之悲。先用“海外”“更九州”的故事概括方士在海外寻见杨妃的传说，而用“徒闻”加以否定。传说，杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃，还带回了她头上的饰物。“徒闻”者，徒然听说也。意思是：玄宗听方士说杨妃在仙山上还记着“愿世世为夫妇”的誓言，“十分震悼”，接着，诗人又宕开一笔，指出“他生未卜此生休”。意为：他生来世为夫妇的事渺茫难求，而今生的缘分已分明结束。怎么结束的，自然引起下文。 
2．颔联：空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹——空听到禁卫军，夜间击打刀斗，不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹。。
    赏析：颔联暗指杨玉环被缢于马嵬事。从对比的角度来写李杨爱情悲剧，突出玄宗的昔安今危，昔乐今苦的生活境遇。用宫廷中的“鸡人报晓筹”和马嵬驿的“虎旅鸣宵柝”相对比，当时和现在不同处境和心情已跃然纸上。”虎旅鸣宵柝“本意说的是巡逻的警卫，可是”空闻“二字就将此否定，“虎旅鸣宵柝”显然不是为了保护皇帝，而是要发动兵变了。 正因为如此，才“无复鸡人报晓筹”，李、杨再不可能享受安适的宫廷生活了。于是便有了颈联的六军不发的兵谏。
3．颈联：此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛——六军已经约定，全都驻马不前，遥想当年七夕，我们还嗤笑织女耕牛。
    赏析：颈联继续从对比的角度来写李、杨爱情悲剧的。玄宗以自己和杨妃的朝夕相处讥笑牛郎织女的一年一次的七夕相会，实则写出了玄宗迷恋情色，荒废朝政，致使战祸发生。“此日”指杨妃的死日， “当时”与“此日”对照、补充，不仅其意自明，而且笔致跳脱，蕴含丰富，这是倒转笔法，借牛朗织女相会反衬玄宗迷恋女色、荒废政事。没有“当时”的荒淫，哪有“此日”的离散？而玄宗沉溺声色之“当时”，又何曾虑及“赐死”宠妃之“此日“！行文至此，尾联的一句已如箭在弦上。 
4．尾联：如何四纪为天子，不及卢家有莫愁——　如何历经四纪，身份贵为天子，却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。
    赏析：尾联以对比手法和反诘语气作结，寄托感慨，点明题旨，把批判的锋芒直接指向唐玄宗。作者在这里向世人发出冷峻的诘问：为什么当了四十多年的皇帝唐玄宗反不如普通百姓能保住自己的妻子呢？这一反问虽然含蓄却很有力，包含强烈的对比，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。一方面是当了四十多年皇帝的唐玄宗保不住宠妃，另一方面是作为普通百姓的卢家能保住既“织绮”、又能“采桑”的妻子莫愁。前六句诗，其批判的锋芒都是指向唐玄宗的。这里更丰富了批判的内容。

 生讨论、发言
出示《长恨歌》中对其二人爱情逝去唐玄宗悲伤的描写以及二人坚贞爱情的描写：

   行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。

  在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天    长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

教师做归纳提升总结：“在其位，谋其政”

（1）唐玄宗身为一国之君应该做好他为国君之责任，杨贵妃身为国君之贵妃，应该做好她身为一国之贵妃的责任。

（2）这里的“位”、“政”并非只针对位居高职、担任要责之人，也应是针对每个公民。“在其位，谋其政”应是每一个不以职位论高低的平等个体都应遵守的基本原则。所以，希望我们不要做那个躲在安乐之处，看似义愤填膺的声讨位居高位、掌管高权的伪愤怒者，而是勇敢、理性的承担我们每一个个体应担的责任。

（1）、全诗最特别章法结构：倒叙

（2）、作用：回往反复、一唱三叹、意味深长

1、背诵全诗

2、谈一谈你对责任的理解，300字左右。

马嵬（其二）　

马嵬（其二）　

       同学们，我们都知道在历史上有这么一段凄美的爱情故事，那就是身为国君的唐玄宗与杨贵妃陷入了深深的爱恋，唐玄宗因为这份爱恋不理朝政，使江山走向衰亡，杨贵妃因为这份爱恋被迫要求自缢而死。这个故事的悲剧结尾历代为我们所惋惜。但是，除了爱情的不幸之外，我们是否也应该暂弃怜惜之心，想一想是否他们也应为这份悲剧承担责任呢？

        公元756年初夏，安禄山大军逼近长安，继而潼关失守，长安城岌岌可危。在一个阴雨连绵的黎明，唐玄宗携杨贵妃、宰相杨国忠、太子李亨以及诸皇亲国戚、心腹宦官，离开当时世界上最繁华的都市长安，逃往四川。次日晚行至马嵬驿时，护驾军士砍杀了祸国殃民的杨国忠，并要求唐玄宗立即处决杨贵妃。唐玄宗以怎样的心情下令缢死杨贵妃，旁人无法体会，但之后他便让出了皇位，晚年则在难以消解的悔恨忧愁中度过，直到死去。 

1、师范读

2、生齐读，纠正字音

3、生自读，梳理诗意

4、出示诗意：

徒然听到传说，海外还有九州，

来生未可预知，今生就此罢休。

空听到禁卫军，夜间击打刀斗，

不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹

六军已经约定，全都驻马不前，

遥想当年七夕，我们还嗤笑织女牛郎。

如何历经四纪，身份贵为天子，

却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。

生分小组讨论，自说他们对每一联的理解。教师予以引导辨明。

明确：1．首联：海外徒闻更九州，他生未卜此生休。——徒然听到传说，海外还有九州，来生未可预知，今生就此罢休。

    赏析：首联夹叙夹议，写玄宗思杨妃之切，极尽曲折写出玄宗之悲。先用“海外”“更九州”的故事概括方士在海外寻见杨妃的传说，而用“徒闻”加以否定。传说，杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃，还带回了她头上的饰物。“徒闻”者，徒然听说也。意思是：玄宗听方士说杨妃在仙山上还记着“愿世世为夫妇”的誓言，“十分震悼”，接着，诗人又宕开一笔，指出“他生未卜此生休”。意为：他生来世为夫妇的事渺茫难求，而今生的缘分已分明结束。怎么结束的，自然引起下文。 
2．颔联：空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹——空听到禁卫军，夜间击打刀斗，不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹。。
    赏析：颔联暗指杨玉环被缢于马嵬事。从对比的角度来写李杨爱情悲剧，突出玄宗的昔安今危，昔乐今苦的生活境遇。用宫廷中的“鸡人报晓筹”和马嵬驿的“虎旅鸣宵柝”相对比，当时和现在不同处境和心情已跃然纸上。”虎旅鸣宵柝“本意说的是巡逻的警卫，可是”空闻“二字就将此否定，“虎旅鸣宵柝”显然不是为了保护皇帝，而是要发动兵变了。 正因为如此，才“无复鸡人报晓筹”，李、杨再不可能享受安适的宫廷生活了。于是便有了颈联的六军不发的兵谏。
3．颈联：此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛——六军已经约定，全都驻马不前，遥想当年七夕，我们还嗤笑织女耕牛。
    赏析：颈联继续从对比的角度来写李、杨爱情悲剧的。玄宗以自己和杨妃的朝夕相处讥笑牛郎织女的一年一次的七夕相会，实则写出了玄宗迷恋情色，荒废朝政，致使战祸发生。“此日”指杨妃的死日， “当时”与“此日”对照、补充，不仅其意自明，而且笔致跳脱，蕴含丰富，这是倒转笔法，借牛朗织女相会反衬玄宗迷恋女色、荒废政事。没有“当时”的荒淫，哪有“此日”的离散？而玄宗沉溺声色之“当时”，又何曾虑及“赐死”宠妃之“此日“！行文至此，尾联的一句已如箭在弦上。 
4．尾联：如何四纪为天子，不及卢家有莫愁——　如何历经四纪，身份贵为天子，却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。
    赏析：尾联以对比手法和反诘语气作结，寄托感慨，点明题旨，把批判的锋芒直接指向唐玄宗。作者在这里向世人发出冷峻的诘问：为什么当了四十多年的皇帝唐玄宗反不如普通百姓能保住自己的妻子呢？这一反问虽然含蓄却很有力，包含强烈的对比，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。一方面是当了四十多年皇帝的唐玄宗保不住宠妃，另一方面是作为普通百姓的卢家能保住既“织绮”、又能“采桑”的妻子莫愁。前六句诗，其批判的锋芒都是指向唐玄宗的。这里更丰富了批判的内容。

 生讨论、发言
出示《长恨歌》中对其二人爱情逝去唐玄宗悲伤的描写以及二人坚贞爱情的描写：

   行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。

  在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天    长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

教师做归纳提升总结：“在其位，谋其政”

（1）唐玄宗身为一国之君应该做好他为国君之责任，杨贵妃身为国君之贵妃，应该做好她身为一国之贵妃的责任。

（2）这里的“位”、“政”并非只针对位居高职、担任要责之人，也应是针对每个公民。“在其位，谋其政”应是每一个不以职位论高低的平等个体都应遵守的基本原则。所以，希望我们不要做那个躲在安乐之处，看似义愤填膺的声讨位居高位、掌管高权的伪愤怒者，而是勇敢、理性的承担我们每一个个体应担的责任。

（1）、全诗最特别章法结构：倒叙

（2）、作用：回往反复、一唱三叹、意味深长

1、背诵全诗

2、谈一谈你对责任的理解，300字左右。