1一去二三里教学设计(第二课时)

1　一去二三里　 小学语文       人教2001课标版

1、复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。
2、能按一定的顺序观察图画，理解图意，读懂儿歌，体会意境。
3、认识三种基本笔画和15个汉字，其中绿线中的只识不写，学习正确规范地书写5个汉字。

针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，注重培养学生的倾听、书写、思考等学习习惯，切实培养学生的语文素养；把识字、写字作为本册教学重点，始终把拼音、生字，词语的掌握放在训练的首位，加大训练的广度和深度，注重平时积累,当天学的内容当天巩固,并且采取多种方式检测学生掌握所学知识的程度，引导激励学生多认字，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的书写习惯.

1、能正确、流利、有感情地朗读儿歌。
2、识记汉字，并在田字格中将汉字写正确，写规范，写漂亮。

学生收集日历、门牌、报纸、课程表中带有表示数字的汉字的相关资料。

　　　　班级标牌、教学挂图或多媒体课件、生字卡片。

1　一去二三里　

1　一去二三里　

学生收集日历、门牌、报纸、课程表中带有表示数字的汉字的相关资料。

　　　　班级标牌、教学挂图或多媒体课件、生字卡片。