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共1课时
修辞无处不在 高中语文 人教2003课标版 1教学目标自主整理诗歌中常见的艺术手法 2学情分析 3重点难点重点：常见艺术手法的整理 难点：常见艺术手法的归纳 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入提问：回忆学过的艺术手法 修辞无处不在 课时设计 课堂实录修辞无处不在 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入提问：回忆学过的艺术手法 正在加载，请稍后...Tags：修辞,无处不在,开课,教案
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