咏怀古迹（其三）优秀教学设计

咏怀古迹（其三）　 高中语文       人教2003课标版

1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨   2、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考  3、掌握怀古诗的鉴赏技巧

如何把握一首诗歌的情感，学生在过去的学习过程当中已经有了一些直观经验的积累，能了解诗歌的大意，但是对于诗歌中诗人具体的情感仅停留在字的表面，以及诗人写一个历史人物的目的如何也只是一知半解，鉴于这种情况，我们要带领学生去挖掘字词背后的深层内涵以及探寻作者借古人来抒发自己的何种情感，将古诗的“鉴”与“赏”落到实处。

领会诗歌的主旨以及了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。

中国古代四大美女，即西施、王昭君、貂蝉、杨玉环 。四大美女享有“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”的美誉。“沉鱼、落雁、闭月、羞花”是由精彩故事组成的历史典故。“落雁”，指的就是昭君出塞的故事。同学们，你们对王昭君有何评价？当我们的历经沧桑的杜甫来到昭君的家乡，想到这落雁的美女，又会有着怎样的情感呢？那就让我们一起走进杜甫的《咏怀古迹其三》。

一、疏通字词，把握诗歌大意

1、在读中去感受

2、大意：群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。一别汉宫，她嫁到北方的荒漠，（命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。单凭着画工画的画像，汉元帝怎能识得王昭君的花容月貌？只有王昭君的魂魄佩戴着玉饰在月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。

二、诗歌情感分析

1、找出其中点明感情的词语：怨恨

2、思考：她怨恨什么？你是从哪些诗句中读到的？

明确：一去紫台连朔漠：远嫁异邦

独留青冢向黄昏：远葬他乡

环佩空归夜月魂：思念故乡的幽怨

画图省识春风面：对画师的无耻行为的怨恨

一怨 :有倾国倾城之色，入宫却不得宠幸。

二怨 :远嫁异域，怀念故土 而永不能归。

3、思考：昭君的确很不幸，但她的不幸究竟是谁造成的？

明确：皇帝看图不看人，使王昭君等人的命运完全由画工们决定，所以皇帝的昏庸就造成了昭君葬身塞外的悲剧。

4、思考：作者为何要写王昭君的怨恨呢？这与他的人生遭遇有何联系？

背景简介:唐玄宗天宝五年（746年），西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发，前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。因上疏救宰相房王官触怒唐肃宗而受排挤遭贬，被贬为华州司功参军。自己一片赤诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥自己，当然怨恨，他远离故乡，“飘泊西南天地间”；政治上又郁郁不得志，可谓是入朝见妒。

   昭君                                诗人
              绝代佳人，入宫见妒                  才华横溢，入朝见妒
              画图省识，远离汉宫　　　　不分忠佞，无辜遭贬
              身死异国，环珮空归                  漂泊西南，有家难归
                 （千载之怨）                         （深沉怨恨）

所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。寄托自己不被重用的忧思和怀才不遇的感伤。（怀古伤己）

一、怀人伤己的类型：
对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被
朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。

同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意。

二、比较阅读

                         贾生 
                    李商隐
•宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦 。
•可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 。

情感：借贾谊的遭遇表达自己怀才不遇的深沉感慨

                                  怜贾生实亦自悯

3、鉴赏怀古诗三步骤

所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实）
为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度（寻找联系点，体悟感情）
 这种态度运用什么方法表达 （分析技巧）

1、颔联对仗很工整，主要运用了什么表现手法，概括了王昭君的悲剧？

2、“环珮空归夜月魂”改写为“环珮归来夜月魂”好不好？为什么？

3、明代评论家胡震亨认为，这么气象雄伟的起句，只有用在生长英雄的地方才适当，用在昭君村上是不适合、不协调的。你同意这种看法吗？

请你为王昭君写一段评论。

咏怀古迹（其三）　

咏怀古迹（其三）　

中国古代四大美女，即西施、王昭君、貂蝉、杨玉环 。四大美女享有“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”的美誉。“沉鱼、落雁、闭月、羞花”是由精彩故事组成的历史典故。“落雁”，指的就是昭君出塞的故事。同学们，你们对王昭君有何评价？当我们的历经沧桑的杜甫来到昭君的家乡，想到这落雁的美女，又会有着怎样的情感呢？那就让我们一起走进杜甫的《咏怀古迹其三》。

一、疏通字词，把握诗歌大意

1、在读中去感受

2、大意：群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。一别汉宫，她嫁到北方的荒漠，（命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。单凭着画工画的画像，汉元帝怎能识得王昭君的花容月貌？只有王昭君的魂魄佩戴着玉饰在月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。

二、诗歌情感分析

1、找出其中点明感情的词语：怨恨

2、思考：她怨恨什么？你是从哪些诗句中读到的？

明确：一去紫台连朔漠：远嫁异邦

独留青冢向黄昏：远葬他乡

环佩空归夜月魂：思念故乡的幽怨

画图省识春风面：对画师的无耻行为的怨恨

一怨 :有倾国倾城之色，入宫却不得宠幸。

二怨 :远嫁异域，怀念故土 而永不能归。

3、思考：昭君的确很不幸，但她的不幸究竟是谁造成的？

明确：皇帝看图不看人，使王昭君等人的命运完全由画工们决定，所以皇帝的昏庸就造成了昭君葬身塞外的悲剧。

4、思考：作者为何要写王昭君的怨恨呢？这与他的人生遭遇有何联系？

背景简介:唐玄宗天宝五年（746年），西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发，前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。因上疏救宰相房王官触怒唐肃宗而受排挤遭贬，被贬为华州司功参军。自己一片赤诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥自己，当然怨恨，他远离故乡，“飘泊西南天地间”；政治上又郁郁不得志，可谓是入朝见妒。

   昭君                                诗人
              绝代佳人，入宫见妒                  才华横溢，入朝见妒
              画图省识，远离汉宫　　　　不分忠佞，无辜遭贬
              身死异国，环珮空归                  漂泊西南，有家难归
                 （千载之怨）                         （深沉怨恨）

所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。寄托自己不被重用的忧思和怀才不遇的感伤。（怀古伤己）

一、怀人伤己的类型：
对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被
朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。

同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意。

二、比较阅读

                         贾生 
                    李商隐
•宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦 。
•可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 。

情感：借贾谊的遭遇表达自己怀才不遇的深沉感慨

                                  怜贾生实亦自悯

3、鉴赏怀古诗三步骤

所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实）
为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度（寻找联系点，体悟感情）
 这种态度运用什么方法表达 （分析技巧）

1、颔联对仗很工整，主要运用了什么表现手法，概括了王昭君的悲剧？

2、“环珮空归夜月魂”改写为“环珮归来夜月魂”好不好？为什么？

3、明代评论家胡震亨认为，这么气象雄伟的起句，只有用在生长英雄的地方才适当，用在昭君村上是不适合、不协调的。你同意这种看法吗？

请你为王昭君写一段评论。