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共1课时
人性光辉 写人要凸显个性… 高中语文 人教2003课标版 1教学目标本单元学习写人，要求抓住人物的特点，突出人物的个性，表现出美好的人性。学会围绕人物特点选材。 2新设计通过对罗中立油画《父亲》和鲁迅笔下的孔已己形象的分析，让学生学习人物描写的方法技巧，引导学生写身边的真实的人物，学会观察叙述。并从中提炼人物的个性及品质，围绕个性品质选择素材。 3学情分析本人所教班级学生写作基础薄弱，记叙描写功底较差，因此教学时重在让学生能抓住人物特点加以记叙描写，把人物勾画清楚明白，人物的个性特点能基本表现就不错了。 4重点难点重点学会抓住人物形象的特点，能写出人物的某些独特之处就行，人物的人性美是难点，学生不一定能把握好。 5教学过程 5.1 第一学时 教学活动人性光辉 写人要凸显个性 课时设计 课堂实录人性光辉 写人要凸显个性 1第一学时 教学活动Tags：人性,光辉,写人,凸显,个性
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